《窗边的小豆豆》读后感
看完一本名著后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感500字（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《窗边的小豆豆》读后感1
最近，老师介绍我们阅读一本日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，读完之后，我一直沉浸在书中“巴学园”的故事里。
故事的主人公是小豆豆，她是一个顽皮、很难管教的孩子，她在上课的时候向上看，而且不停地掀着课桌的盖子，她还在上课的时候看窗边的宣传艺人……最终一年级就被原来的学校退学，就是这样一个老师不被老师看好的学生走进“巴学园”，一个有着电车教室，很多大树的学校后，身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律，还学会了关爱老师和关心他人，还热爱上了学习。
我觉得小豆豆是幸运的，因为在她成长的过程中，她的妈妈并没有因为她的顽皮放弃她，而是又给她转进了新的学校“巴学园”，这个学校里学生可以不按课程表来上课，下午还可以到外面散步，校长小林先生热爱大自然，他让孩子们保持自然的性格，所有的孩子都有了自信，所有的孩子都很快乐，小豆豆已经变成了一个好学生。
我多么羡慕小豆豆啊，她有幸碰到了一个细心呵护每一个学生的校长，碰到了一个美丽、自由、快乐的学校，碰到了永不放弃她的爱她的妈妈，才使她有了后来的成就。
我们现在的学校每天早上老师都让我们晨颂诗歌，还让我们热爱读书，让我们做一片爱读书的树叶。在羡慕巴学园的同时，我也更爱我的学校，我会向后来的小豆豆一样热爱学习，喜欢读书。
《窗边的小豆豆》读后感2
妈妈！我想买小鸡！在集市上，一个小女孩的叫声让我不禁想到了黑彻子的《窗边的小豆豆》里的小豆豆。
小豆豆是一个调皮的小女孩。在学校上课时觉得桌子很新奇，就不停地开合，还趴到窗口与燕子聊起天。也因此学校让小豆豆转了学。可谁知，就是她转入巴学园时，小豆豆像变了个人似的。第二天，小豆豆早早她上了巴学园，在第一天早上，她认识了校上的女孩美代，还有不幸得了小儿麻痹症的泰明。
小豆豆也是个善解人意的孩子。在巴学园，每个学生都有一颗自己的树，只有自己，或自己同意的人才能爬。那一天下午，小豆豆和泰明到巴学园，因为她知道泰明得了小儿麻痹症，所以一次树也没爬过。于是小豆豆拿来了梯子，一边推着泰明，还不忘一边鼓励他。最后，虽然小豆豆和泰明没有爬上树，但他们的友谊已被深深的印在了树上。
读到这里我的鼻子有点儿泛酸，不禁想起了，那次坐黄包车的事。那天我和刘颖正赶着去参加吕一诺的生日会，但座黄包车，身上的钱又没带齐，我急得像热锅上的蚂蚁。这时刘颖挺身而出：“我付了，大不了，你再还我嘛！”她笑了，在阳光的照耀下，她的笑容是那样的灿烂。
是啊！如果我们身边有一位像小豆豆一样乐于助人的知心朋友，真是一份莫大的荣幸。那就让我们好好珍惜这份友谊，让友谊天长地久吧！
《窗边的小豆豆》读后感3
在暑假里，我看了一本书，那就是《窗边的小豆豆》。作者是日本的黑柳彻子。这本书在1981年出版后，在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成三十三种文字，带给几千万读者无数的笑声和感动。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事，作者因淘气而被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，由此也奠定了她一生的基础。
其实令我印象最深的是关于小豆豆散步的那部分。小豆豆的老师在早晨上第一节课时，就把这一天的学习问题写在黑板上，如果大家非常努力地把学习问题都做完的话，下午一般都是可以去散步了。在散步的过程中，老师还会给学生介绍一些课外知识呢。
巴学园的教学方式与我们不同。日本在第一节课的时候，就把一天要学习的问题写在黑板上，如果大家非常努力，下午就能去散步。我觉得中国应该向日本的学校学习，改进教学方法。
巴学园那些老师的传授方式也让我及其羡慕。在散步的过程中，老师会给学生们介绍一些课外知识，告诉他们如“油菜花为什么会开花”这些细节的问题。
巴学园让我向往，小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想行为让我发笑。读了《窗边的小豆豆》，我彷佛看到了自己梦想的学园，我觉得作者就是在描述着我那细腻的内心。真惊叹于作者是如此的熟悉小孩子的心理啊！
《窗边的小豆豆》读后感4
今天我又要给大家分享好书啦，书名叫做《窗边的小豆豆》，读完后让我受益匪浅。
故事的主人公分别是：小豆豆。豆豆妈妈。校长，以及其它巴学园里的同学。听着，这个学校可不是一般的学校哦，它能让同学们过目不忘，因为它坐落在野外，不仅宽敞还富有新意！故事就从小豆豆的旧学校开始吧，小豆豆在旧的学校里不听话，调皮捣蛋，严重影响到其它同学的学习，所以被学校退了学。可是，她才一年级啊！不能不上学，于是她的妈妈给她找了一个新学校，名字叫做巴学园。妈妈的心像一块石头一样吊着，生怕小豆豆选不进这个学校，可出乎意料，校长先生不仅让小豆豆入了学，而且还非常喜欢她呢！
学校非常神奇，它的神奇之处是学校在野外，教室都是用电车来做成的，车里放置了一块大黑板，放了桌子，其它的什么也没变，所以叫它电车教室。校内还有游泳池，到了夏天，老师们还会带着学生去游泳，校园里有许多棵大树，每个人都有属于自己的一棵树。上午的课上，老师会把一天的学习教完，并把任务写在黑板上，只要完成了任务，同学们就可以做自己想做的事。小豆豆在这所学校里很快乐，也很喜欢老师和同学们，尤其是校长先生非常喜欢小豆豆，每次见到小豆豆都会说：“你真是个可爱的孩子”！可是，不幸的事发生了，在一个有战争的夜晚，B—29号飞机从天上扔下了数枚炸弹，击中了学校，将巴学园炸毁了！
因为一场战争毁掉了一个学校，校长先生非常痛心，只好跟同学们不舍的说了再见！
《窗边的小豆豆》读后感5
我读了一本《窗边的小豆豆》，这本书是日本的女作家黑柳彻子写的。
这本书主要因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所新学校“巴学园”后发生的真实故事，有开心的，也有悲伤的。
小豆豆一年级时因为调皮，打扰老师的教学课堂，结果被退学了。后来转到了巴学园，在小林校长的爱护和领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
在我们的眼里，小豆豆这个人她非常天真、可爱、好奇心强，只要看见一个东西，只要感觉有趣就不顾三七二十一，就跳了上去，结果闹出了许多的笑话。
有一次，小豆豆看见地上有一张报纸，便出于好奇，一下子跳了上去，结果掉进了厕所里，以后，她再也不敢跳跃了。
“巴学园”是一个与众不同的学校，“巴学园”的特别之处，让小豆豆对学习充满了好奇心，用废弃的电车做教室。吃饭前要唱一段《饭前歌》。有时，整个下午都是散步，小豆豆第一眼看见这个学校时，心里就想：“我一定要好好学习！”
小林先生很有创意，他是一位出色的音乐家，他上音乐课时教学生们韵律操，她还规定每个学生的盒饭里必须有素菜和荤菜，小豆豆在这位小林先生的指导下，成为了一名优秀的学生，小林校长热爱大自然，他希望人们尽可能地保持大自然的性格。
我觉得“巴学园”的教学方式令我向往，我希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，我们的老师像小林校长。
《窗边的小豆豆》读后感6
上学期，老师给我们推荐了一本书——《窗边的小豆豆》。课堂上，老师绘声绘色地给我们读了几章，书中的故事妙趣横生。后来，我自己打开书津津有味地读了起来。
书中的主人公小豆豆是一位顽皮、总爱闯祸的小姑娘，从一年级就被退学了。她无可奈何地来到新学校——巴学园。一个新奇的学校呈现在她眼前：电车做的教室，平易近人的校长，和蔼可亲的老师，新颖的教学方法……小豆豆变得开心起来，她开始喜欢上这所学校了。她在学校的游泳池里尽情地游泳，在图书馆里认真地看书，在试胆量的活动中提高了勇气。春天，在山里亲手做饭;夏天，在温泉里舒服地泡澡。在学校的演出会上，小豆豆露出了顽皮的本性，最终惨遭淘汰……
巴学园的孩子们兴奋地期待着运动会的到来。于是，校长先生就开始收集关于天气的数据。好像天空中的太阳、云也被感动了，这一天，真的没有下雨。运动会那一天，学校简直就像一个美丽的万花筒。小朋友们的短腿像活塞一样跑来跑去，小豆豆也是又快活、又激动。站在领奖台上的小朋友，都会满怀激动和喜悦。读到这里，让我不禁想起了我们学校的运动会。
小豆豆一天天地长大，父母很爱她，她也更爱父母了。同学间的生活，让她学会了发现别人的优点。在成长的过程中，快乐总是伴随着她，偶尔也会伤心，慢慢地，她变得有爱心、有责任感，乐于助人。
其实，小豆豆是一个年龄和我们相仿的小姑娘。所有的小读者，都可以在这本书中，发现自己生活的影子。
《窗边的小豆豆》读后感7
我家的书架上，静静地躺这一本书——《窗边的小豆豆》，那是我上小学时候最喜爱读的'一本书之一。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，和教师、同学、学校格格不入，最终被迫退学。读到那里，我为小豆豆鸣不平。其实，只是其它同学、教师、学校不明白小豆豆而已。之后，小豆豆转到一个新的学校。从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校巴学园和旧学校不一样，那里的教学方式方式先进，没有严格的规章制度，没有沉重的学习压力。在哪里，一切都是自由的，每个学生都是平等的。每个学生都能够按照自我的兴趣爱好去学习，能够做自我喜爱做的事情。在这样环境下，小豆豆迅速成长成一名发挥自我特长的三好学生。
读到那里，我十分感慨。我羡慕小豆豆的幸运，羡慕她有明白她、支持她的父母，有一个好的学校、一个宽松的，能够发挥自我特长爱好的学校。然后再想想自我的父母和学校，有点失落。
我的父母都是白领，赚得钱不少，我们家的生活条件也很好，可是他们对我的要求太严格了。整天都叫我学习，学这个学那个，我都没有自我的时刻来做自我喜爱做的事情。
我上的学校是一所普通的学校，学校是以学习成绩为主，不注重学生特长的培养。在这样的学校里，我的爱好特长不能自由发挥，整天淹没在学习中。
我好像像小豆豆一样，有她那样的父母，进入巴学园一样的学校上学。
《窗边的小豆豆》读后感8
前几天，我读了一本《窗边的小豆豆》，这本书使我深受启发。小豆豆是一个因为淘气，不努力学习，在一年级就被退学的孩子。幸亏遇到了能够理解他、接纳他的巴学园校长，才有了重返学校的机会，重新找回学习的信心，最终成为一个热爱学习的好学生。
读了这本书，我想到了我们自己。我们现在正是打基础的时候，如果我们也像小豆豆那样淘气的话，虽然不至于会失去学习的机会，但肯定会错失学习的大好时机，后果将会不堪设想。由此，我想到了一些发生在我们身边的事：
有一次，我们班的几个男生，因为下课时闲得无聊，在走廊上你推我挤，一不小心，一个同学的头被撞破了，到医院缝了好几针，受了很多痛苦不说，很长一段日子不能正常上课。我们学校也有许多在各种各样的大赛中获奖的同学，有些还被评上省、市、区级三好学生。来看看他们成长的经历，他们所获的奖项难道不是平时刻苦学习的结果吗？
说到刻苦学习，我想到了我国古代伟大的思想家和教育家——孔子。孔子小时候，家里非常穷，他哥哥让他出去找份工作，以补家用，不要把时间浪费在读书上，可是孔子却说不能放弃学习，学习是最重要的。就在这么艰苦的条件下，孔子还是刻苦好学，终于成为多才多艺，知识渊博的一代圣人。
少小不努力，老大徒伤悲。我们现在的生活条件那么好，学习条件也非常优越，我想我们没有理由为自己的不努力找借口。我一定要努力学习，打好扎实的基础，长大以后成为一个对社会有用的人。
《窗边的小豆豆》读后感9
《窗边的小豆豆》这本书读完后，是我感触很深，里边讲了各种各样的有趣事情，本书的主人公小豆豆，从一个淘气的小孩，变成一个令人都能接受的孩子，一年级退学后，妈妈带着她来到了巴学院，在那里他和同学们友好的相处着，每一天他都跟他的牧羊犬洛基开开心心的去上学。每一天总是开开心心的回来。他曾经把钱包掉到过厕所里，曾经帮助过得小儿麻痹症的泰眀上树，看书上的好风景，小豆豆在巴学园的一切都是那么的开心，美好。
读完这本书后，我认同了小豆豆的快乐，认同了小豆豆的天真无暇，我从中明白到，当命运阻挡住你一条道路时，你也许可以试试另一条道路。正如小豆豆那样，因淘气而退学，但她的妈妈有又让她上了另一所学校。最终，她不是还是成功了我吗？她就是日本著名的作家黒柳彻子，这本书给了我们无数的笑声与欢动，给了我们美好的童年回忆，让童年时的可笑画面又浮现在我们的眼前。童年，是一个多么美好的回忆呀！虽然童年只有一次，过去了就不再回来了。但是，《窗边的小豆豆》好像让我们觉得童年是一个无边无际的大海。在这大海里，岁月就飘渺无影了。《窗边的小豆豆》又让我们觉得主人公小豆豆是那么的善良，可爱我想，当黒柳彻子回忆起童年时的她是，也会发起阵阵的笑意。
同学们，童年时多么的美好呀！假如你度过了童年，那么，你可以看看《窗边的小豆豆》回忆起童年：假如你还在童年当中，就请看着《窗边的小豆豆》长大吧！
《窗边的小豆豆》读后感10
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。故事发生在二战结束前的东京，小豆豆因为淘气被原学校退学了，来到了一个全新的学校“巴学园”。“巴学园”是一个与众不同的学校。
“巴学园”有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的嫩叶。；“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢。；“巴学园”有着与众不同的午餐，“山的味道”和“海的味道”。原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。；“巴学园”还有着与众不同的校长，第一次见到小豆豆，校长就微笑着听小豆豆叽里呱啦地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，也没有一丝厌倦。在“巴学园”里，没有固定的课程表，每节课都是按孩子们的喜好上课；孩子们可以在大厅的地上画画；可以光着身子在泳池里游泳；可以带毛毯来大厅露营；还可以爬上自己的小树。“巴学园”的课程上完了，老师会带学生们去散步、看星星、玩游戏……一切是多么令人向往！
而我们的学校却不想“巴学园”一样。我们的学校有固定的课程表，有固定的教室，每天还有着繁多的作业，我们不能爬上一棵属于自己的小树，不能带毛毯来大厅露营，也不能与老师散步，看星星。
好渴望去“巴学园”上学，可惜“巴学园”只在故事中存在。
窗边小豆豆读后感500字
窗边小豆豆读后感500字1
读完黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，我很羡慕她，可以接受这么良好的教育。
小豆豆是这本书作者的童年形象。她永远也忘不了巴学园的一切，更忘不了校长先生小林宗作。因为入学的第一天，小林宗作先生就静静的坐在椅子上听小豆豆连续说了四小时的话，这是第一个肯认真听小豆豆讲话的人，小豆豆非常敬佩他。
小时侯的小豆豆由于淘气，一年级就被退学。后来进了巴学园，是一所电车学校，所有的教室都是一辆辆电车。一切都很新奇，就连吃饭都要有“海的味道”和“山的味道”，就是说每顿饭都要有海里的食物和陆地上的食物，最简单的是紫菜和梅子干。
全校也不过五十多人，可是他们都很欢乐，几乎每天都有新鲜的事情发生。
教室里的座位不是固定的，可以随便坐。上课时，老师只把重点写在黑板上，不会集体讲解，不懂就各自询问。每天，同学们都由自己喜欢的科目开始上课，他们的热情很高，有人做实验，有人朗诵......电车教室里很吵，可是谁都不会抱怨。校长正要训练孩子们不受干扰去学习。这样，没有谁会嫌小豆豆吵。
几年后，小豆豆班上来了一名男孩子，叫高桥君，他的身子比一年级的孩子还要矮，而且不能再长高，但他却因为得到巴学园的栽培，成了杰出的人。
可是当时正处于战乱时期，巴学园的最终结局是被美国炸毁了。
小豆豆怀念巴学园，怀念校长小林宗作先生。
看了这本书，我很感动。巴学园全校人也没有我们现在一个班的人数多，但她并不寂寞，校园到处欢声笑语。
窗边小豆豆读后感500字2
暑假，老师推荐了一本书给我们看——《窗边的小豆豆》，这本书的作者不仅介绍了她的童年，还介绍了一种教育制度。
小豆豆因为很古怪所以老师叫他退了学但来到了另外一所学校“巴学园”，这里是一个充满童真的学校，让人羡慕的学校，古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事，吃“海的味道，山的味道”……巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，但我觉得这是许多孩子的心声。
读了这本小说后，我想象生活中的我能得到父母、老师细心地呵护吗？能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大吗？
这本书不但让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，而且让我读出了作者的童年生活，读出了人与人之间应该相互理解和尊重。
老师推荐的这一本书让我了解了小豆豆的童年，我羡慕她的童年，但也不讨厌我的童年，让我在知识的海洋中遨游吧！
窗边小豆豆读后感500字3
最近我看了窗边的小豆豆，这本书讲了作者黑柳彻了小时候上学的事，那时作者的名字叫小豆豆。这本书向我展示了一个天真、活泼、可爱、有趣的小豆豆。
主要讲了作者小时候因为淘气被退了学，后来到巴学园，在校长小林宗作的关心和爱护下，小豆豆展开了她的新生活。
当我读这本书时，我立刻喜欢上了这本书，我无法抗拒它的诱惑，读了下去。当我看完后我不禁为林校长的作法而感动，他真是一位耐心的，有智慧的好老师好校长，我多么想也有一个这样的老师，还想有一个像巴学园那样神齐、有趣、快乐的学校，我经常在想如果我在这里上学一定会很快乐。
巴学园多么奇特的学校，在这里学生可以自由选择课程，还可以去散步郊游，就连教室都很奇特，竞是电车，老师都那么好，其中我印象深刻的是，这样一件事。
当初小豆豆被退学是因为淘气，而在巴学园时，校长并没有觉得她跟随其他人不同，反而还很喜欢小豆豆，耐心地听小豆豆说话，竟然长达四个小时，并且在这长时间内并没有显出不耐烦，而是认真地听着，并且很欢迎她来上学，还很关心爱护她让她变成了一个听话的小孩……我真不敢相信，我现在好感动也为小豆豆高兴，她找到了一个好老师。
现在这本书我还在看，虽然看过一遍但仍留恋忘返、百看不厌，我爱看窗边的小豆豆，因为我也是幸运的，我庆幸我也有一位这样的好老师，她就是我的班主任老师—？—王老师。
窗边小豆豆读后感500字4
今天我终于看完了我最喜欢的课外读物——《窗边的小豆豆》。这本书里的内容十分丰富，很快我就融入了其中。有时令我捧腹大笑，有时又令我感动的热泪盈眶。
书里的主角小豆豆因为小孩子的天性—淘气，一年级就被退了学，后来，经过妈妈的努力，小豆豆来到了一所与众不同的小学，因此她看见了许多新奇的东西：有改装的电车教室，奇特的矮树门和那慈祥得从不发脾气的校长。就在这一切都与众不同的小学里，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定她一生的基础。
小豆豆的校长使我非常敬佩，他对每个孩子都用爱来呵护，十分慈祥，常会夸奖小豆豆：“你真是一个好孩子。”这句话受益一生。在校长心爱的巴学园烧毁时，校长却镇定的对儿子巴说：“噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢？”这短短的一句话使我看到了校长镇定的心情和对教育的热爱，让我不得不对校长佩服的五体投地。我觉得“小豆豆”写这本书不光是回忆童年趣事，更多的表达了对于当年的那位校长的感激之情，也是倡导大人们教育孩子时，不要扼杀了孩子们的童真；不要剥夺了孩子们“顽皮”的天性；多一些包容、多一份慈爱，少一些限制、少一点专制。所幸，我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈祥的校长一样，对我的教育是“晓之以理，动之以情。”
当然，在这本书里我也学到了不少，我明白了在生活中，失败并不可怕，可怕的是连挑战的勇气都没有，小豆豆不论遇到什么困难都会自信满满的面对，第一次失败了，来第二遍，第二次失败了，来第三遍……，直到成功为止。而我遇到一点小困难就想退缩，做练习题目稍微难一些就不想做了，上特长班，被老师批评几顿就不想学了。现在想起都觉得惭愧，读完这本书后我下定决心要勇敢的面对困难，不要退缩，失败并不可怕，只要持之以恒，就一定能成功！
窗边小豆豆读后感500字5
我读完《窗边的小豆豆》这本书以后，感慨万千，我觉得作者黑柳彻子太幸运了，在因淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在小林校长的爱护和指导下，让一般人眼里“怪怪”的`小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子。
我觉得巴学园的校长——小林校长，他非常了解、明白一个小孩的心理，懂得呵护我们这些小孩的天性，他会帮身患残疾的孩子走出阴影。比如说：高桥君由于腿短，个子矮，跑的也没有其他同学快，而小林校长又利用他腿短的特点，开展了一场“爬楼梯”比赛，还不能一步跨两阶，高桥君的“短腿”自然占了上风。游泳的时候，小林校长让孩子们光着身子一起在游泳池里游泳，彼此都看到了对方，也就不害羞了。在小林先生眼里，孩子们就是自然的产物，所以，对于那些身体有残疾的孩子，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。
读了这本书后我想：要是我们现在的中国也有像巴学园那样的学校该多好呀！一到学校，就能和自己喜欢的同学坐，上课的课程也能随着我们的需要更改，更重要的是学校里有一位像小林宗作先生那样有趣的校长。如果这样，我们的祖国就会多出一些栋梁之才，为祖国做贡献，让我们的祖国富强起来。
窗边小豆豆读后感500字6
这天，我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜欢。
这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。
我读了这本书后，觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里，认识了很多新的朋友，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他终于爬上了树上，与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很乐意帮助他，很喜欢和泰明玩。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。
相反，有的人，却以着自己家里富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学，一次，我听妈妈说，她一个朋友的女儿，因为一次交通意外，造成了腰以下的部分全部瘫痪，当时她非常伤心。过了一段时间，她从新回到了学校上课，刚进教室，就听到一些同学在讥笑她，笑她不能走路，是个没有用的人。那时，才刚刚把心情平复下来的她，又受到了同学们的歧视和嘲笑，心情又一波动。我听了这事情以后，很同情那女孩，同时也觉得很愤怒，真想教训她的同学。如果，那女孩的同学，能体谅一下她，多一点关心和鼓励，多一点帮助她，就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。
窗边小豆豆读后感500字7
第一次看到《窗边的小豆豆》这本书是上学期期末在搭班老师陶燕芳那里，想让她看完借我看，结果说已经有人借了。事后也就忘记了。暑假过来，有一次走进书店，一眼看到这本书，感觉那粉色的封面，封面上那争着好奇眼神的小女孩是那么亲切，便买了下来。
当一口气把书看完，我顾不上我心里有多少关于教育的感慨，便迫不及待地推荐给学生看：“日、美、英等国中小学生与教师必读书。1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至20xx年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”，不仅在她之前没有人获得过，在此之后也再无第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。作者黑柳彻子被美国《纽约时报》、《时代周刊》誉为日本最伟大的女性。”
于是好多学生买来看了。
著名儿童文学作家、评论家梅子涵评论此书说：“小豆豆这样的书以及许多优秀的儿童文学作品不仅仅是儿童需要读的，其实更应该读的是老师，家长。世界上有几个小林先生?如果诺贝尔有个教育奖的话可以授给他。”
是啊，我试问自己：我有耐心听一个学生絮絮叨叨地说四个小时的“废话”吗？我可以让学生不去上课，去做一件他认为该做的事，（小豆都找来工友叔叔浇花的长柄勺在粪池里淘她掉进去的钱包，）并且很和蔼地说：“弄完以后，要把这些全都放回去，啊”？恐怕是说“怎么可能还找得到，快回去上课”吧。我会说：“请让他们穿上最差的衣服，到学校来”吗？小林先生啊，你是教育的天使啊！只有天使才可以做得到这样啊！
是的，我不会经常带孩子们去散步，并在途中教他们认识各种花卉各种小昆虫（如能，我也未必有这份的能力）；我不会在假日带他们去温泉旅行，感受那冷的海和暖的泉；我更不会带孩子游泳的时候让他们什么衣服都不穿，甚至坚持对孩子说那么朴素的一句话：“你真是个好孩子”我也无法做到……
窗边小豆豆读后感500字8
小豆豆，一个可爱的名字。小豆豆不仅有个可爱的名字，人也可爱。她善良、天真、有同情心、懂礼貌，是个好孩子。不过，她的缺点也不少：调皮、爱动、话多。她话多得都会让狗都会受不了。
这本书记录了小豆豆在巴学园度过的幸福、美好的一段小学生活。这是一所与众不同的怪学校，但让学生感到开心快乐。
小林宗作先生是这所学校的校长，他第一次与小豆豆见面时足足听了小豆豆说三个小时！他是一个怎样的人呀？他有耐心、尊重别人。他办的学校是一所一辆辆由电动车组成的，电车里除了改了黑板，改了小学生的桌椅，其它跟原来一模一样。巴学园里只几十个学生，也许这些学生是小林校长精心挑选的吧。
那小豆豆是怎样进入巴学园的呢？原来她一年级就被退学了，所以来到了巴学园。小豆豆知道她被退学后，她伤心吗？毕竟，她十分喜欢原来的学校，不过，巴学园更让她喜欢。
给我印象最深的是巴学园举行的运动会了。运动会的项目看起来简单，做起来却十分难。可是第一却让身体有缺陷的高桥君全部夺得了。这个消息着实让大家吃了一惊。这次运动项目一定是小林校长特意为高桥君设计的。就是为了要搞桥君去、祛除心里的自卑感。不知这位用心良苦的校长，他的想法高桥君会理解吗？
我一口气读完了这本书，我要告诉你们：小豆豆就是黑柳彻子——一位日本著名主持人。相信你们会被这本书吸引的。
窗边小豆豆读后感500字9
在寒假期间我读了一本书《窗边的小豆豆》这本书的主人公就叫小豆豆。
这本书主要讲小主人公上小学时的一段真实的故事，小豆豆因为淘气被原来学校退学会来到一个新学校巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这个小豆豆长大后成为日本著名的作家，著名的电视主持人，联合国儿童基金会亲善大使。
这个巴学园是一个特别的学校，用电车做教室，全校共有五十个学生，每人在学校里都有一棵树“自己的树”如果有人想爬别人的树就要和树的主人说一声“不好意思，我打扰了”等人家同意，才能爬别人的树。你知道吗？最特别的是这个学校上课的方式，一般学校都是按规定的课程有顺序的上课，而这个学校是在上第一课前老师把所有的课程，还有每一节课所要学习的所有问题点都写在黑板上。开始上课了，从你喜欢的那门课开始，先上语文也行，先上数学也许，喜欢作文的同学在写作文，后面的位置上喜欢物理的同学点起了酒精灯。我想他们能从自己喜欢的科目开始一天的学习，那一定是非常开心的。小豆豆他们的学园生活太丰富了，可以住在帐篷里露营，可以去大冒险，可以去温泉旅行……
我希望我们的学习能像巴学园一样，即使放学之后，孩子们也不愿易回家。而且，第二天早晨又眼巴巴地盼望着早一点到学校去。巴学园就是那么一所充满魅力的学校。
窗边小豆豆读后感500字10
自从听说《窗边的小豆豆》这本书，就很想看看。在我6岁生日这一天，妈妈给我买了这本书。之后我便和它形影不离，除了上课、吃饭、睡觉的时间，我几乎都在阅读它，真的，我是爱不释手。
书中主人公小豆豆那天真的话语，无瑕的动作，纯真的想法都令我喜爱不已。小豆豆其实就是作者黑柳彻子。就是因为都是她本身经历过的事，所以才更能打动人。
在所有打动人的事情中，最打动我的是《海的味道山的味道》、《健康树皮》和《再见，再见》这三个故事。《海的味道山的味道》讲述了小豆豆初来乍到巴学园，第一次与巴学园的同学们吃午餐时，发现妈妈做的饭菜颜色十分好看，便向小林宗作校长和周围的同学们说，校长便和同学们就小豆豆碗里的鱼松是属于山的味道，还是海的味道展开讨论。同学们的回答令人忍俊不禁。有的说，是属于海里的，也有人说是属于山里的，反正是什么答案都有，最后有人问道，到底是属于那里的哟？小林宗作校长才发话：“当然是海里的咯！”这才让大家对这个话题停下了争论。不过还有更大的惊喜在等着小豆豆呢！小豆豆没想到的是在巴学园吃饭前，还得唱歌，唱小林宗作校长自己编的《饭前歌》，真是有趣极了！
《健康树皮》这个故事是在我心目中最引人发笑的。它讲了小豆豆为了健康去买了一块健康树皮，其实树皮并没有这个功效，但天真的小豆豆让每个人都咬了一口，可以看到小豆豆的善良的心。
下面就要讲到《再见，再见》这个让我看一遍就掉一边眼泪的故事。那是第2次世界大战时，一颗来自美国的原子弹把巴学园烧毁了，把小林宗作校长半生的心血给烧毁了……战乱使小豆豆乘着火车离开了她的家乡……
在读这本书的前部分时，我都沉浸在小豆豆天真所带来的欢声笑语中，十分开心。小豆豆那种天真烂漫并且又善良的性格真的令人喜爱不已，每一次她干的傻事，让我觉得仿佛回到了童年，与小豆豆一起玩耍，一起欢笑。但是，后部分，第二次世界大战打破了宁静，让小豆豆的幸福生活戛然截止……
其实，我觉得童心是最最重要的，童心可以淡化仇恨，有谁会对一个天真烂漫的小孩子发火呢？童心可以消除战争，大人们会为了孩子而消除战乱。一个老人有了一颗童心，会更加快乐。孩子是这个世界上最最美好的，当人们为一点点利益而厮杀时，有谁想到还想再欢快玩耍的孩子们呢？
童心可以绘出最美的世界，大人们，放下仇恨，给孩子们一个美好的生活吧！
窗边的小豆豆读后感500字
当看完一本著作后，你心中有什么感想呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？下面是我帮大家整理的窗边的小豆豆读后感范文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窗边的小豆豆读后感范文500字1
黑柳彻子---小豆豆，一个在大家眼里的“怪女孩”，一个因淘气一年级就被退学的孩子。《窗边的小豆豆》这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。我很荣幸成为这本书的读者之一。
这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。在一次大火中，巴学园被烧毁了，小豆豆就这样离开了爱她的校长先生。
我最难忘的是校长先生对小豆豆说的一句话“你真是一个好孩子”，校长先生想让小豆豆知道：“你虽然有很多地方不像一个好孩子，但是，你真正的性格并不坏，有好多好的地方，老师理解你。”校长先生是多么的爱小豆豆啊!
的确，小豆豆有时会做出特别奇怪的事情来，常常搞得自己“受伤”。但小豆豆又是一个心底非常善良的孩子，她一直都在帮助那些生理上有缺陷的同学。在日常生活中，我有时也不能尽自己的能力去帮助一些有困难的人。有一次，我在过马路的时候看见一位老婆婆手提一袋菜，走起路来非常吃力。而我只是看了一眼，就转过头去，没有当做一回事。如果这时候小豆豆是我，她一定会跑过去扶着老婆婆吧。所以，就像校长先生对小豆豆说的那句话一样，小豆豆真的是一个好孩子。
校长先生对小豆豆的爱护和引导，让我明白一位教育家的真正意义，我十分荣幸读了这本书。
窗边的小豆豆读后感范文500字2
我特别喜欢一本书，它的名字叫《窗边的小豆豆》，这本书是由日本的黑柳彻子写的，这本书十分有趣，但有趣中却含着一丝痛苦。
小豆豆一上小学就被退学了，然后来到了一个十分有趣的地方。这所学校的名字叫巴学园，巴学院里只有50多名学生，但他们却相处得其乐融融。他们的午餐也十分有趣，是山的味道，海的味道。她的家里还有一只叫洛基的牧羊犬。
小豆豆在新学校认识了阿泰，高桥君，泰明等等。在巴学园里，小豆豆经历了许多事情，他在巴学院里面看过电车教室是怎么运来的，参加过运动会，还跟老师一起去泡过温泉，还在学校里游泳等等，说到这里，我就想小豆豆的名字是真的叫小豆豆吗？我看到了《名字的由来》这一章，小豆豆真正的名字叫彻子，因为他的爸爸妈妈以为小豆豆是个男孩子，可是一生下来却是一个女孩，但是名字都取好了，爸爸妈妈有点为难，但两个人都很喜欢彻字，于是他们在后面加了一个子字就成了彻子，但是小豆豆的小名真的是小豆豆吗？不是，他的名字，其实是小淘淘，还有一个名字叫豆豆助。
但是悲惨的事情又来了，泰明死了，洛基又找不到了，这令小豆豆十分难过。看到最后，巴学园起火了，是从B-29的飞机上数枚炸弹投向巴学院，落到了电车教室上，小豆豆和其他不安的人们坐在了火车上，奔驰在黑夜之中。
这本书是1984年春天黑柳彻子写的。
窗边的小豆豆读后感范文500字3
同学们，你们读过《窗边的小豆豆》这本书吗？我可喜欢看这本书了，我每天翻来覆去地看，看一万遍也不烦。
小豆豆是一个退学生，原来在赤松小学上学时因太好动而被退学。后来他的妈妈几经辗转，终于找到了肯收小豆豆的学校——巴学园，小豆豆在巴学园里发生了翻天覆地的变化，度过了一段快乐的时光。
《窗边的小豆豆》这本书有趣的故事情节和生动的人物形象使我陶醉，同时，巴学园的小林校长独特的教学方式也深深地打动了我。他第一次见到小豆豆，可以连续四小时听小豆豆说话，一点也不烦。他还允许同学们做自己想做的事情，可以上午把课上完，下午到窗外散步。
虽然小林校长独特的教育方式使很多孩子的心理阴影变得越来越小，但他独特的招生方式招来的学生却很少。他不怕学校没有影响力吗？不怕被人非议吗？不怕学校被视为无用之地而被取缔吗？他不怕！他一直坚持着自己的教学方式，百折不挠。
从小林校长的教育方式上，我想到了现在的教学形式：学英语是填鸭式，学数学是强灌式，学语文是死记硬背，占课还不让人说，说了就会被视为不爱学习的坏孩子。
《窗边的小豆豆》这本书让我爱不释手，我多么想也成为巴学园的一员呀！每读一遍，这种愿望就会更加强烈一些……
窗边的小豆豆读后感范文500字4
在这个暑假里，爸爸给我买了很多书，我读了一本叫《窗边的小豆豆》，这本书讲了小豆豆在学校里发生的每一件事。
其实，小豆豆是个女孩，她的真名叫做黑柳切子，是一位日本人。她因淘气而被原本的学校退学后到了巴学园。巴学园非常漂亮，有电车教室、电车图书馆、鱼塘、农园……
其中，在这本书中我最喜欢的一篇是“再见，再见”，由于漂亮的巴学园没有了，原来是敌人的飞机不停的向小豆豆的学校轰炸，结果刚好有一炸弹落入了教室里，把教室里的所有东西全都炸掉了和烧掉了。心想：以后小豆豆就没有地方读书了，再也不能看到对她温柔的同学们，再也不能见到和蔼可亲的校长了，读了这里，我不禁为小豆豆感到伤心。但是，勇敢、乖巧的小豆豆并没有哭也没有跑掉。学校没有了，她只能在学校的门口和她要好的同学们一个一个，依依不舍地告别，然后小豆豆和父母一起回家，在回家的路上，她想起了校长先生说的话：“以后大家还会见面的。”小豆豆也希望有一天还能重新回到学校上课，还能见到和蔼可亲的校长先生，哪怕只见十分钟啊！假如还能和小朋友们一起在校园里唱歌、玩耍，她就再也不是以前那个淘气的孩子，就要会自己的学习充满了信心，学到每一样要学的东西，会珍惜校园里生活的美好时光。最后，小豆豆长大后，成为了一名著名日本作家。
读完这本书，我深深地知道：只要多看一些课外书，长大后才能成为一名著名的作家。因此，我必须多看点书让自己的知识更丰富，会做更多以前不会做的题目，加快的提升自己。
窗边的小豆豆读后感范文500字5
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者小豆豆，因淘气被原学校退学后，来到巴学园。巴学园是一个不同寻常的学校，教室是一节节废电车做的，而且校长在午餐饭盒上也有很大的要求，他说每人必须要带一盒山的味道还要一盒海的味道，这可真够古怪的，如果有某一位同学没带够东西比如山的味道，校长就从一个贴有标签山的味道的一个锅里拿出一个山芋卷给他吃，如果是海的味道校长就从一个贴有标签海的味道的锅里拿出一个鱼肉卷给他吃，但几个月后一辆美国战斗机炸毁了巴学园，这成了小豆豆和校长的遗憾
读了这本书，使我联想到巴学园的情景，在那里上课一定非常有趣，那里有造型别致的教室，有可爱的同学，有和蔼的校长，还有好吃的午餐。小豆豆是因为淘气被退学转到巴学园的，她虽然有缺点，但她又确实是一个善良的好孩子。她对大家都很友好，特别是当有的朋友因身体上有缺陷，被别的学校的孩子欺负的时候，即便外校的学生一拥而上，小豆豆也要拼命地保护朋友，哪怕自己被弄哭；遇到受伤的小动物，就不顾一切的照顾他们。“你真是一个好孩子！”校长看到小豆豆都会微笑地这样对她说，这让我很羡慕。
读了这本书，我很感动。我也是一个有着很多缺点的孩子，我非常向往巴学园的学习生活，也希望自己能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。
窗边的小豆豆读后感范文500字6
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的一部代表作，作品没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，作者在用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实故事的同时，也在提倡和介绍一种教育制度。
巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏，牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“人之初，性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。
这本书不仅让我记住了"巴学园"，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何，今后又该如何吧。
窗边的小豆豆读后感范文500字7
暑假里，我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的`。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生……
总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
窗边的小豆豆读后感范文500字8
《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演…… 一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再打扰同学和老师了。最终妈妈领着豆豆来到了“巴学园”，妈妈没有告诉小豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。 “巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。 “巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，就微笑着听小豆豆说了四个小时的话，没有一丝不耐烦和厌倦。
每到“巴学园”午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带 ‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以才给他们取了一个特别的名称。“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。 我希望我们能像 能像小豆豆在“巴学园”里一样健康快乐地长大。
窗边的小豆豆读后感范文500字9
读了“窗边的小豆豆”这本书后，我认识了故事的主人公“小豆豆”这个聪明活泼又可爱的小姑娘。
她太好动了，总是被教室外面的事情所吸引，她有着强烈的好奇心，会在上课时跟窗外的小鸟说话，老师劝说过她多次她仍然改不了，老师认为她无可救药了就将她做了退学处理，真是可怜啊!
就在这时，幸运之神降临在她的身上!
因为这次退学，她有机会来到“巴学园”这所神奇的学校，说实话，我真的好羡慕她有一个能听她一口气说四个小时话的小林校长，因为在我们学校我还从没有跟校长说过话呢。小豆豆能够在电车教室里上课，而且可以先从自己喜欢的那门课上起，如果我们学校也可以这样那该多好啊!真的可以这样的话我也不会在上课时感到无聊去做小动作了。因为我们太爱玩了，可以用“疯玩”来形容。因此非常羡慕在巴学园里的学生，他们可以穿着最差、最旧的衣服去上课，这样子就不用担心把衣服弄脏、弄破后回家被妈妈骂了。
小林校长经常会对小豆豆说：“真是一个好孩子”，在这所学校里，不管学生们怎么样，老师都会包容、引导;在这里小豆豆不仅没有耽误学习，反而对学习越来越感兴趣，因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学，孩子们由衷的喜欢这所学校、这些老师!
写到这儿，我多么希望我自己也能在这样一所真正热爱孩子、依赖孩子而且充满热情的学校学习啊!
窗边的小豆豆读后感范文500字10
这段时间，我读了一本十分有趣的书。日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到一个名叫“巴学园”的学校学习，在小林老师的爱护和引导下，“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子。
小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘，她经常有很多奇怪的想法，也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。其中，让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后，小豆豆总喜欢往下面看一看，这一次，小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了进去，这可急坏了小豆豆。于是，小豆豆掏起了粪便，小林校长看见这个情景，问明原因后就像平时散步一样走开了。过了一会儿，校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有，还亲切地叫她要把粪便放回原处。
读到这里，我情不自禁地想：“小林校长真是一个了不起的校长啊！他看到小豆豆做这样的事情，不仅没有批评她，还很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有终，要对自己所做的事情负责任。”书中的小林校长还是一个理解孩子、热爱孩子的人，他对小豆豆所做的那些不同寻常的事情，都能宽容以待。
我真希望能跟小豆豆一样，去一所“巴学园”学习。因为巴学园是一个快乐、自由的学校，教室是一辆辆旧电车，在那里，想上什么课就可以上什么课，还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后，便可以去散步、做实验、到图书室看书……可以尽情地玩耍，同学之间是那么的亲近、团结。
在后来，在第二次世界大战中，巴学园被美军飞机投下的炸弹，炸毁了，欢笑声、歌声消失了，巴学园也消失了。看到这儿，我的心情无比沉重，我难以想象，平日载着孩子们“奔跑”的电车教室，他们最爱的图书馆、游泳池……都被熊熊的烈火包围着、吞噬着……
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书，希望自己能和小豆豆一样，在一个快乐、自由的环境中成长。
窗边的小豆豆读后感范文500字11
我读了《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子，也就是这本书的主人公小豆豆，一个因淘气被学校退学的孩子，这是一个真实的故事，这本书非常有趣，而且内容生动，引人入目，情节丰富多彩。
小豆豆刚上一年级的时候，感觉一切东西都是稀奇的，学校的书桌跟自己家的桌子不一样，家里的桌子是抽屉往外拉的，可学校的桌子却是把盖子往上提。小豆豆没有见过那样的桌子，觉得特别有趣，就不停的开开关关。有的时候就站在窗边往外看，碰到过路的宣传艺人就跟人家打招呼，影响了其他学生上课，就这样小豆豆因调皮被原来的学校退学了。
退学后妈妈就给她找了一所新学校巴学园。到巴学园以后，小豆豆觉得这所学校与别的学校不一样，教室是用废旧的电车做的，在那里每天不用穿校服，午餐吃的是自己在家里带的“海的味道，山的味道”，学习没有固定的课程表，每节课都是按自己喜欢的课程来学习。孩子们可以在大厅地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带上毛毯来大厅露营，还可以爬上自己的小树。
在巴学园，小豆豆不仅学会了很多知识，更学会了怎样关心别人，帮助别人。在这里，没有歧视、没有嘲笑，有的只是平等于爱心、宽容与真诚。
我突然觉得我不再那么惊讶与这所学校的与众不同，反而觉得那是一个令人向往的地方，在那没有约定的规矩，没有老师与学生的等级距离，更没有学习带来的包袱压力。此时我开始羡慕小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也可以去那即美丽又让人自由轻松的巴学园。
窗边的小豆豆读后感范文500字12
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的，是一本十分经典的书，是日本销量最大的书，累计销量达到938万册。
《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事，因为小豆豆（作者）在上课时把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！还有一次她站在窗边跟宣传艺人打招呼所以因为淘气被退学了，来到了一个十分神秘的巴学园，巴学园的大门是矮矮的树木做成的，树上还长满了绿油油的叶子，用小豆豆的话就是从地上长出来的校门，巴学园有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢。
巴学园又有着与众不同的校长，初次跟小豆豆见面，校长先生就微笑着听小豆豆讲了4个小时的话，这期间校长先生只是微笑的问几句“后来呢”“原来是这样啊”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。说完之后，校长先生站了起来用温暖的大手摸了摸小豆豆的头说“好了，从今天起你就是这个学校的学生了。”无论是之前还是以后再也没有一个大人这么认真地听小豆豆说话了。
读到这里，我觉得校长先生是一个十分关爱孩子的大人，在我的生活中，如果，我和爸爸妈妈讲4个小时的话，他们都会没有耐心，或者说这些都是废话。没有像校长先生一样，认真听在“巴学园”的幸福童年影响了小豆豆的一生，这本书不仅影响了小豆豆，还影响了我。
《窗边的小豆豆》我喜欢！
窗边的小豆豆读后感范文500字13
“每个人都能在这本书里找到自己的快乐童年”。小豆豆的童年是丰富多彩，毫无烦恼的。
小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始……
充满欢笑的巴学园，学生的朋友小林校长，他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔！”他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。
吃饭也别具一格，首先为了孩子的营养，校长想出了让学生带“山的味道和海的味道”并及时检查，发现有学生未带齐的，就让校长夫人亲自下厨添加，保证了孩子的营养，又让孩子养成了不挑食的习惯。《饭前歌》让学生在歌唱中喜欢上吃饭，并能够记住节奏好好咀嚼，消化。
真羡慕小豆豆有这样一所学校，和一位伟大的校长。
我也想在快乐、自由的和环境下成长。
窗边的小豆豆读后感范文500字14
《窗边的小豆豆》写的是一个因淘气而退学的女孩来到巴学园，发生了一系列，有趣的故事。
这本书里有《第一次来车站》、《窗边的小豆豆》、《新学校》、《我喜欢！》、《校长先生》、《盒饭》、《从今天开始上学》……等61个有趣的故事。
其中我最令我向往的是《山的味道海的味道》。巴学园的小林校长，让每个小朋友中午的盒饭都带上山里和海里的东西做成的食物；让一个小朋友上来讲一个故事，锻炼口才能力，教给大家知识，也创造了“吃饭歌”。小林先生是一名和蔼可亲的校长，也是一名见多识广幽默风趣并善解人意的大朋友。
另外校长再给“巴学园”取名时也是费尽心思。正如小豆豆第一天来学校问妈妈：“什么是‘巴’？”巴学园的‘巴’，指的是一黑一白的‘巴’型图案组成的徽记，这代表校长先生的心愿就是孩子们能够在身体和心灵两方面得到和谐的发展、
校长一直在考虑的问题是，怎样才能使孩子们与身俱来的素质不被周围的大人所伤害，让难得的素质以发扬光大。他经常会感叹道：“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然，倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧！”
有一次校长看见小豆豆，在掏粪池里掉下的钱包，他不像大多数人一样上去劝阻，也不像少数人一样上去帮助，而是像对待成人一样的说：“干完了放回原处。”这充分的体现了校长对孩子们的充分信任。
这本书中，二战时期的日本资源缺乏而孩子们天真无邪，不知发生什么事情的表现无不让人感到心痛，也衬托出小林校长的优秀品质。
窗边的小豆豆读后感范文500字15
这里的教室很特别，这里的午饭很特别，这里的教学很特别，这里的运动会很特别……在这里，所有的一切都让人感到充满着自由与快乐。多么渴望，我也能置身在这特别的地方——巴学园中，与小豆豆成为朋友，享受着快乐的小学生活。
捧着《窗边的小豆豆》读啊读，不自觉地就陷入了书中所描绘的故事中。多么调皮捣蛋的小豆豆啊，为捡钱包而掏粪池，为了好玩想跳过报纸却掉进粪池掏口……一件件趣事，读来让人忍俊不禁。多么幸福的小豆豆，并没有因为做了这些在我们看来是不可思议的“坏事”后而受到批评，小小的心灵受到了最大程度的保护和尊重，真是让人不得不感慨：巴学园真是一所有爱的学校。
当然，这些都得益于巴学园有一个伟大、充满着教育哲学的校长——小林宗作先生。
小林先生将他的教育智慧渗透于与孩子们相处的点点滴滴中，让孩子们的天性在这里得到了最自然、最生动地生长。例如当小豆豆为捡钱包而掏粪池的时候，小林先生只是简单说了句“弄完以后，要把这些全都放回去”，这对于小豆豆来说，是得到了多么大的信任啊！换做一般的大人，看到小孩子在做这种坏事，还不是劈头盖脸一顿骂？小林校长的“了不起”，还体现在许多方面，他总是不断对小豆豆说“你真是一个好孩子”，这份鼓励与认可驱赶了小豆豆内心的自卑，激励着小豆豆不断成长。小林校长用他的爱滋润着巴学园孩子的成长，有这样尊重孩子、信任孩子、爱护孩子的校长，真是巴学园里每个孩子的幸福！
爱在巴学园蔓延，爱在巴学园孩子的心中流淌。即使最后巴学园在战火中毁于一旦，令人叹息，但小林校长的爱将跨越百年，慢慢的，慢慢的在我们的心中蔓延！
关于《窗边的小豆豆》读后感500字7篇
战争是可怕的，童年是美好的。可在战火纷飞的年代孩子们的童年都是悲剧的。而我看完了《窗边的小豆豆》这本书，更加的有这个体会。下面是我为大家收集关于《窗边的小豆豆》读后感500字7篇，欢迎借鉴参考。
《窗边的小豆豆》读后感500字一
寒假里，我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生……
总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
《窗边的小豆豆》读后感500字二
窗边的小豆豆是二年级的时候，老师大力向我推荐的一本书，看完以后，我的感触很深。
小豆豆是一个性格天真活泼的孩子，一开始学校的老师无法接受小豆豆，因为小豆豆在上课的时候总是违反课堂纪律，还搞得全班同学都不能好好上课了。可怜的小豆豆被老师退学了。不过幸好，妈妈让小豆豆转学到了巴学园。自从他走进了巴学园的大门后，他感觉很特别，首先，让他觉得很特别的是校长先生的耐心。校长小林宗作先生听小豆豆说了四个小时的话，这个是破天荒头一回啊!还让她觉得很特别的是摆放在巴学园的电车教室。坐在这里，小豆豆感觉就像是一边学习一边旅行一样，这种感觉真是太美妙了!
这本书告诉我做事不要急于求成，小豆豆就是本书的作者——黑柳彻子，虽然小的时候他很调皮，但是经过在巴学园的学习，这些事情并没有影响她的将来，这说明我们不要因为一时的问题而否定一切。我还从这本书里知道了要包容别人，比如：小豆豆因为调皮而被退学了，但是妈妈并没有对她火冒三丈，而是像什么也没有发生一样，亲切地对待她，帮助她。我很羡慕小豆豆有这样的老师、这样的妈妈、这样的学校。其实有的时候我们小孩会犯各种各样无意识的错误，这时候，还要请大人们多多包容。假如在我们犯错的时候，大人们不是非常气愤，而是耐心，亲切的指出我们的错误，并告诉我们改正的方法，这样我们才能快速的改正，慢慢的成长!
《窗边的小豆豆》读后感500字三
童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页，我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。
在这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。
我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!
我是多么羡慕小豆豆啊!因为她有一位善解人意的老师----小林先生。现在有些孩子的负担很重，一天到晚就是补课补课，连休息的时间都没有，因为父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运，因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥，我的老师和小林先生一样善解人意。所以，我的童年和彻子的童年一样快乐。
让我们一起去迎接美好的明天吧!一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧!
童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。
《窗边的小豆豆》读后感500字四
通过本书，我们也能看到，在巴学园里，充满了关爱，充满了兴趣，充满了平等，是小林校长展现他理想和才华的一个教育的理想乐园。他“把孩子当作一个很有人格的人来尊重”的教育理念，不由让我们钦佩，也让我们思考，在我们日常对孩子爱的方式中，除了教育和管理之外，是否还应该多些“等高，等距，等爱”的耐心和宽容。和孩子们做朋友，平等地对话，这样才能把教育逐步地渗入孩子的思想中去。同时，要培养孩子的兴趣。
有了这些思考，我想——当孩子在浴缸里泡澡玩水，溅得满地都是的时候，不是先批评她，而是借机告诉她水的浮力和阿基米德定律;
当孩子有兴趣拆装一些器材和玩具时，不是警告她不要拆，而是告诉她拆装的原理，以及培养她动手的能力;
当孩子问问题的时候，即使问题对自己来说很“低级”，也要有耐心地告诉她或者一起寻找答案，激发她学习和思考的能力;
这就是《窗边的小豆豆》给我们带来的思考和学习。
巴学园的学习是快乐的：课程是由孩子们自己决定的，他们可以从自己感兴趣的课程学习;座位是不固定的，他们可以自己决定每天坐在哪里。
学校对他们来说就是快乐的地方，他们每天早上去盼望着去上学，每天放学后都舍不得回家。
第二次世界大战，给巴学园带来了灾难和毁灭，小豆豆他们最后不得不离开。但在巴学园里的短暂学习和生活，却影响了小豆豆一生。
看完这本书，不禁让我们身为父母的，深深地陷入了思考。
《窗边的小豆豆》读后感500字五
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。
他很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子，在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。
他不会阻止孩子们做一些危险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我想应该是很多家长和同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运。
现在很多的家长、老师对孩子都是“俯视”的，我想家长和老师，真正应该学习小林先生，学习他对孩子们的认真，鼓励孩子们从内心接受自己、喜欢自己，树立孩子的自信，象小林校长那样，付出最无私的、最宽容的爱。
《窗边的小豆豆》读后感500字六
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的，是一本十分经典的书，是日本销量最大的书，累计销量达到938万册。
《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事，因为小豆豆(作者)在上课时把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次!还有一次她站在窗边跟宣传艺人打招呼„„所以因为淘气被退学了，来到了一个十分神秘的巴学园，巴学园的大门是矮矮的树木做成的，树上还长满了绿油油的叶子，用小豆豆的话就是从地上长出来的校门，巴学园有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢。巴学园又有着与众不同的校长，初次跟小豆豆见面，校长先生就微笑着听小豆豆讲了4个小时的话，这期间校长先生只是微笑的问几句“后来呢”“原来是这样啊”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。说完之后，校长先生站了起来用温暖的大手摸了摸小豆豆的头说“好了，从今天起你就是这个学校的学生了。”无论是之前还是以后再也没有一个大人这么认真地听小豆豆说话了。
读到这里，我觉得校长先生是一个十分关爱孩子的大人，在我的生活中，如果，我和爸爸妈妈讲4个小时的话，他们都会没有耐心，或者说这些都是废话。没有像校长先生一样，认真听„„在“巴学园”的幸福童年影响了小豆豆的一生，这本书不仅影响了小豆豆，还影响了我。
《窗边的小豆豆》我喜欢!
《窗边的小豆豆》读后感500字七
最近我看了窗边的小豆豆，这本书讲了作者黑柳彻了小时候上学的事，那时作者的名字叫小豆豆。这本书向我展示了一个天真、活泼、可爱、有趣的小豆豆。
主要讲了作者小时候因为淘气被退了学，后来到巴学园，在校长小林宗作的关心和爱护下，小豆豆展开了
她的新生活。
当我读这本书时，我立刻喜欢上了这本书，我无法抗拒它的诱惑，读了下去。当我看完后我不禁为林校长的作法而感动，他真是一位耐心的，有智慧的好老师好校长，我多么想也有一个这样的老师，还想有一个像巴学园那样神齐、有趣、快乐的学校，我经常在想如果我在这里上学一定会很快乐。
巴学园多么奇特的学校，在这里学生可以自由选择课程，还可以去散步郊游，就连教室都很奇特，竞是电车，老师都那么好，其中我印象深刻的是，这样一件事。
当初小豆豆被退学是因为淘气，而在巴学园时，校长并没有觉得她跟随其他人不同，反而还很喜欢小豆豆，耐心地听小豆豆说话，竟然长达四个小时，并且在这长时间内并没有显出不耐烦，而是认真地听着，并且很欢迎她来上学，还很关心爱护她让她变成了一个听话的小孩……我真不敢相信，我现在好感动也为小豆豆高兴，她找到了一个好老师。
