我身边的小雷锋作文300字6篇
我身边的小“雷锋”犹如夜空中的繁星，很多很多，俞慧雅就是其中突出的一位。俞慧雅眼睛水灵灵的，脸蛋红扑扑的，长得可美了，可她的心灵更美。下面一起随我来欣赏关于“我身边的小雷锋”的 作文 吧。
我身边的小雷锋作文300字1：
我身边的小“雷锋”犹如夜空中的繁星，很多很多，俞慧雅就是其中突出的一位。俞慧雅眼睛水灵灵的，脸蛋红扑扑的，长得可美了，可她的心灵更美。记得有一次上美术课时，我的卡纸不见了。我翻遍了书包，没有;我看了看抽屉，没有;我又看了看地下，还是没有。正当我急得如同热锅上的蚂蚁时，俞慧雅看见了，连忙把自己的卡纸递了过来，说：“给你用。”我感激极了。俞慧雅不仅对同学如此，对陌生的人也一样关心。
有一次，我们手拉着手向学校走去。忽然，一位幼儿园的小弟弟被什么东西绊倒了，“哇”地一声就哭了起来。俞慧雅见了，赶紧上前把小弟弟扶了起来，拍了拍他身上的灰，关心地问：“哪儿摔疼了?”小弟弟指了指左手，俞慧雅就轻轻地给他揉了起来。一会儿，小弟弟就破涕为笑了。俞慧雅拉着他，一直把他送到班级的门口，才和我一起向班级跑去。瞧!这就是俞慧雅——一个时时处处关心别人的小“雷锋”。
我身边的小雷锋作文300字2：
虽然雷锋叔叔只活了22个春秋，但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在，我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。
今天，我看到一位小朋友不小心 摔跤 了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时，我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗?过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃过一罐蜂蜜一样。
雷锋一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。
我身边的小雷锋作文300字3：
雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却有着许多不平凡的举动，做过的好事数不甚数。雷锋叔叔之把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。
其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了，同学们主动洗;班里的桌椅坏了，同学们主动修好……
每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公;假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
我身边的小雷锋作文300字4：
三月的春风吹到脸上还感到寒冷。在大街上有许多人举着红旗，上面写着“学雷锋做好事。”也听到了两旁在喊：“免费擦鞋.修自行车.修电器.....其时，雷锋就在我身边。
我从书店抱着一些书走了出来，路很滑，我一不小心摔了一跤，我很不好意思地爬了起来，连忙捡书，这时我发现有一根拐杖，我顺着拐杖向上看，我看见了头发像云朵一样白的老奶奶，老奶奶很老，但是她看起来很健康。她对我说：“小朋友，你怎么摔了，给你书吧，快拿着，下回要注意!”我连忙说：“谢谢您老奶奶。”一位阿姨走了过来，手里拿了几本书对我说：“小朋友这是你的书还给你。”我对阿姨说了声谢谢。一位小妹妹蹦蹦跳跳地走了过来，捡了一本书对我说：“大.....姐....姐.....给.....你....的.....书，你摔的疼了吗?”我摇摇头，心想这么小的孩子都知道关心别人，令我十分感到。
陌生人帮助我，我感觉很温暖。其实雷锋就在我身边。
我身边的小雷锋作文300字5：
他是我们班的课代表，我老师的得力小助手，是一个善良、勇敢，爱帮助大家的人。他就是我们班的班长——周柳辉。
听，老师在发试卷那，刚刚大声念到的那个一百分，又是周柳辉的卷子。他学习成绩优秀，却从来不骄傲。他经常帮助我们解答学习上的难题，遇到比较难的题目，他还特地去请教高年级的同学或者去问老师，然后再来给我们讲解。同学们都很喜欢这个“小老师”那。
看，那位弯腰捡起纸屑的同学就是周柳辉。他可爱护教室的卫生了，看到学校里有垃圾准会第一个跑过去捡起来。如果看到有同学随地乱扔，他就会过去劝阻，然后耐心讲道理。
呀，他怎么跑在雨里啊?原来是他把自己的雨伞借给了路远的同学，他自己冒雨跑回家那。这可真是个小雷锋那。
瞧，那个戴着红袖章站在校门口值日的也是他。他正认真看着来往的同学是否忘记戴红领巾，一双小眼睛炯炯有神。这不，又有一个同学被他抓住了。这就是我们的“小雷锋”——周柳辉。
我身边的小雷锋作文300字6：
我们身边有许多小雷锋 。
有一天，放学后，下起了大雨。小明没有带雨伞，就飞快地往家里跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，结果身上都是泥。幸好，小红拿着雨伞走到这里，看见了小明全身湿淋淋的样子，就问：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明说：“我没有雨伞，正想跑着回家，结果摔了一跤。”小红说：“我们一块儿走吧。”他们俩一块儿朝小明家走去。
还有一次，一个小男孩在草地上散步，看见一位老爷爷戴着一个墨镜，拄着一根拐杖。那个男孩一下子就认出他是个盲人，于是，男孩赶紧跑过去，说：“老爷爷，现在有车，您不能过。我和您一起过马路吧。”老爷爷说：“多好的孩子啊!”男孩又说：“您告诉我家住在哪里，我顺便带您回家。”老爷爷激动的泪水从脸上滑了下来，我的家在公园那边，过了马路，就可以看见一个蓝色的小门，就是我的家。”男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前，说：“老爷爷，您到家了。”没等老爷爷说声谢谢，男孩就已经和老爷爷说再见了。
我们身边的小雷锋不止这些，还有很多呢!
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小雷锋作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的小雷锋作文（通用25篇），希望对大家有所帮助。
小雷锋作文 篇1
相信大家都听过雷锋的故事吧，虽然雷锋已离世，但是他的精神却还没毁灭。
有一天，天气很闷热。有的同学在喝水;有的同学把书当做扇子扇;有的同学在说好热呀。老师说:“同学们要注意身体呀。”话音刚落，叶淑新就吐了出来，同学们都束手无策。这时，胡安迪和舒荣杰挺身而出，一个拿拖把，一个倒垃圾桶。许多同学都呆了，心想：他们两个人学习不怎么理想，劳动却非常积极。我想：我以后一定要像他们一样，他们就是我的楷模。虽然一个人不可能完美，也有缺点，但是也要尽可能做好自己的事情哦!雷锋有句话说的好：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
其实我们的生活中有许许多多的小雷锋，可是我还希望有更多的雷锋出现。
小雷锋作文 篇2
他，一个默默无闻的人；他，一个学习并不好的人，他，一个普普通通的同学——张佳，却成为了我们班同学的榜样。
我们班里有两个钟，一模一样，一个钟是好好的，一个钟却是坏的，星期三那天我走进班级，扫了一眼那个钟，发现它动了，而且和那个钟的点一样。我很好奇是谁这么好心让钟走起来。上课了，老师问这是谁买的电池，按在钟上。张佳同学站起来说：老师这钟是我按的电池。老师惊讶的表情在脸上显了出来。好下面请我们用热烈的掌声欢迎班张佳同学到前面来，老师摸了摸张佳的头说：好样的。老师清了清嗓子说:我曾经说过一句话我不看你学习有多好，我就看你平时的表现。
是啊，张佳同学是多么平凡，但他做了一件不平凡的事，我惭愧得低下了头。希望我们每个同学都能这样做，班委就减少了负担；老师不用再操心了。我想信我们同学只要能养成爱护班级把班级当做自己的家，我们班级就会更强更美。
小雷锋作文 篇3
提起“雷锋”，人人都竖起大姆指，他的事迹更是人人皆知。
雷锋曾经在日记写下一段话：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”雷锋叔叔这种学习精神非常值得我们学习。
雷锋叔叔一生都在为民服务。
那是一个下雨天，雷锋在半路上遇到一名妇女，妇女怀里还抱着一个小孩。雷锋想都没想就把雨衣脱下来给妇女，而自己却成了落汤鸡。他的这种精神让我们非常感动。
雷锋叔叔一心要做一颗永不生锈的螺丝钉，把有限的生命投入无限的为人民服务中去，把自己的青春全部献给了党，献给了人民。
雷锋叔叔虽然不在了，但他的精神还在，让我们来向他学习，当一名小雷锋，也让雷锋叔叔的精神永驻人间。
小雷锋作文 篇4
近日我读了《学雷锋，做有道德的人》一书，从雷锋叔叔的言行中，我深深地认识到：雷锋是道德的楷模。学习雷锋，从我做起，从小事做起。
我是小雷锋。有一次，在公交车上，我有点晕车，所以我就闭上眼睛趴在了座位上，这上来一位带着小孩子的阿姨，我连忙站起来对阿姨说：“阿姨，你和小妹妹坐在这里吧。”阿姨微笑着谢谢我，妈妈疑惑地问：“晴晴，你不是晕车吗？”我笑着说：“正因为我晕车，才想让妈妈抱抱我呀！”妈妈会心的笑了。坐在妈妈怀里，我感觉不晕车了，真奇怪。
我是小雷锋。在班里，我时常帮助别人：同桌忘了带课本，我就和同桌一块看；哪个同学没带笔，我就会主动的把我多余的笔借给他；值日生忘了擦黑板，我就主动帮他擦；上课时老师忘了带红笔，我就会飞快的跑去帮老师拿。
道德无小事，只要我们人人都献出一份爱，社会就会更和谐，生活会更美好。
小雷锋作文 篇5
小云是生活中的小雷锋。当妈妈感冒时，小云就让妈妈躺在床上，给妈妈递茶，端水。在学校时，她是老师得力的好帮手，是同学的好榜样，每次都帮同学们发作业本。同学们都很喜欢她。
在一次放学回家的路上，下起了倾盆大雨，她的同学小明没带雨伞，用书挡着雨往家奔跑，小云看见了，就跑过去对小明说：“你和我一起打伞回家吧。”小明说：“好啊！谢谢你”小云说：“不用谢，我们都是好同学啊！”在公交车上，上来一位白发苍苍，拄着拐棍德老爷爷，可是座位已经坐满了，小云连忙站起来指着座位对老爷爷说：“老爷爷，您坐我这儿吧。”老爷爷笑了，说：“你真是个好孩子。”
学习雷锋要从身边的小事做起。花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。我们要学习小云帮助别人，这样我们才能得到别人的帮助！
小雷锋作文 篇6
有个小女孩扎着两个羊角辫，十分可爱。她的名字就是----小红，我称她为“小雷锋”。
有一天，妈吗病了坐在床上休息，小红给妈吗端了一杯热水并说：“妈吗，多喝水病会好的快一些。”妈吗说：“你长大了，懂得关心长辈了。”
在学校李小明想看小红的《格林童话》小红主动借给小明，小明说：“谢谢你，小红。”小红说：“不用谢，有好书我们一起分享。”
下雨天，小明忘带雨伞了，他只好拿书挡雨，小红打着雨伞说：“小明我送你回家。”小明笑着说：“谢谢你，小红！”小红说：“我们应该互相帮助。”
在公交车上，一位白发苍苍杵着拐杖的老爷爷上来了他东看看，西看看找不到位置了。这时小红站起来说：“爷爷您年龄大了，这个位置让给您。”老爷爷看了很慈祥的说：“你真是个关爱老人的好孩子。”
小红真是个尊敬长辈，乐于帮助同学的好孩子。我们要向小红学习。
小雷锋作文 篇7
小红上小学二年级了，今天她学了一篇课文叫《雷锋叔叔你在哪里》，小红在心里下决心要学雷锋做好事。
一次，邻居李奶奶生病了，小红发现了就主动照顾李奶奶。上课时，小红看后面的同学忘带学习用品，就把她自己的借给非常着急的同学，有一次，放学了外面下着大雨，她的同学没带伞，小红看见了主动跑过去和那位同学一起打伞，送她回家。星期天，小红乘公共汽车去公园玩，去公园的路上，在站台车停了下来，上来一位白发苍苍的老爷爷，小红看见了马上跑过去说：“老爷爷，没有座位了，我让给您坐。”老爷爷说：“你是文明懂礼貌的好孩子。”
小红做的好事还有许多许多，老师和同学们都赞扬她。在三月学校学雷锋活动月中，小红被评为“学雷锋之星”。
我们要向小红学习。
小雷锋作文 篇8
宋庆同学是我校一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐的小雷锋”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小雷锋作文 篇9
有些人遇到困难，需要我们伸出援助之手。今天是学雷锋日，我也想当个小雷锋。我想到经常经过福利院看到有些老人双目失明，有些老人无依无靠，太可怜了!今天，我要用我的小手给那些爷爷奶奶送去温暖。我想：水果营养好，给老人们是最好的。于是我精挑细选，在水果箱里挑选了一些又红又甜的橘子。我要把这些百里挑一的橘子带给可怜的爷爷奶奶们。
中午吃完饭，我很快就做好作业，拎着橘子和爷爷一起出门了。我们来到福利院，我跨进大门，一想到爷爷奶奶们这么可怜，我情不自禁地哭了！我把带来的橘子送给一位爷爷，还陪他聊天，老爷爷高兴得合不拢嘴。送完橘子，也到了上学的时间了，我心里乐开了花，我想爷爷心里也一定暖洋洋的吧！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！以后我要多当小雷锋！
小雷锋作文 篇10
三月是学雷锋月，我们跟着老师背雷锋名言，讲雷锋的故事，去帮助别人，学做小雷锋等等。于是，我也去帮助别人，学做小雷锋了。 这不，今天早上，我坐公交车去上“毛笔字”兴趣班的时候，上了车才发现这辆车上的人非常多，活像一个个沙丁鱼罐头。没办法，为了赶时间，我只好挤进去，当了个“小沙丁鱼”。过了好几个站，我好不容易才找到个座位，想一屁股坐下去好好休息时，突然发现一位老爷爷上了车，他背着一个箱子，看上去很沉重。我赶紧跑过去，对老爷爷说：“老爷爷，您身体不好，我帮您拿箱子吧！”说完，我就把箱子放到我的座位旁边，然后，我又把老爷爷扶到座位上坐下。老爷爷感激地对我说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我听了笑着说：“没事！” 我觉得自己做了一件好事，心里别提有多高兴了！
其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不必要让所有人都知道！虽然现在雷锋不在了，但他的精神却永远活在我们的心中。
小雷锋作文 篇11
雷锋是个普通的名字，却因为“乐于助人”四个字感染了无数人的心。
学习雷锋，好榜样……“，每当我听到这首歌的时候，我都会想起了雷锋叔叔的`乐于帮助他人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷锋。今天我去同学家玩，晚上8：30，我要回家了。刚上了公交车，我就很快地找了个好位置，坐了下来。不一会儿，汽车开了，一位老奶奶上车了，可是车上的人已经太多了，奶奶就一直站着。许久，我实在看不下去了，车里的人实在太没有爱心了。我想，我该给奶奶让个座位。我说干就干，立刻站了起来，对老奶奶说：”您坐吧！“奶奶笑了，她让我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不过我，最后还是坐下来了，还夸我说：”真是个好孩子“我听了这句话，心里美滋滋的。我回答说：”没关系，我们就要向雷锋叔叔学习！“
记得毛爷爷说过：”一个人做好事并不难，难的是一辈子都做好事，不做坏事。“今后，我要每一天都做好事！
小雷锋作文 篇12
提起雷锋，大家都会想起那个革命战士，他有一颗善良的心灵，他一生一世多是帮助别人，但是，只有22岁的雷锋却丧身于车身。
想知道我身边助人为乐的小雷锋吗？怎么样，猜不到吧！就让我来告诉你吧。其实她就是我们班的学生，她就叫做杨雪。她有一双亮晶晶的眼睛，一个直挺挺的鼻子，和一个小小的嘴。可爱极了！开学的第三天，老师认我们写作业，老师说：“圆珠笔抄，铅笔做。”听到这就话，我才发现我没有带圆珠笔，我向施景怡借，可她只有一之圆珠笔，向施宇杰借，她自己也没有，我垂头丧气地向杨雪借，认我没想到的是，杨雪有3支圆珠笔，我欣喜若狂的问：“杨雪你可以借我一支圆珠笔用一用吗？”杨雪说：“可以，你没有带圆珠笔吗？”我说：“是的”
只就是我身边的小雷锋。
小雷锋作文 篇13
这是一个阳光明媚的下午，我正在教室专心致志地听老师讲课。上好这节课，我就可以高高兴兴地回家了。我无意中望了望窗外，咦？刚刚还是艳阳高照，怎么就一会儿工夫，天就暗了下来，教室里要开灯才能上课了。
我仔细往外一看，呀！乌云越积越黑，吓得太阳都躲进了云层。紧接着刮起了大风，风夹带着大雨从天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘记带伞了。我焦急地盼望着大雨速战速决，后面的课，老师讲了些什么，我几乎一句都没听进去。放学的铃声响了，老天爷好像还没有哭够，一点停下来的意思也没有，我站在走廊上一筹莫展。我的好朋友陈小蕾看着我愁眉苦脸的样子，似乎看出了我的心思。她问我：“陈洁，你是不是忘记带雨伞了？”我垂头丧气地说：“是的。”陈小蕾立刻对我说：“我和你合撑一把伞到校门口吧？”
听了她的话，我的心情像雨后的彩虹一样灿烂。
小雷锋作文 篇14
雷锋，他在一生中做了很多好事，我们的身边就生活着一些“小雷锋”。
就拿那次说吧，那天上英语课，伴随着“上课！”“老师您好！”“同学们好，请坐。”这三句话，这堂课开始了。“哎呦！”我喊了出来，原来是椅子腿出了点毛病，我勉强把椅子腿扶好。开始上课以后，我都要半蹲半坐的待着。这滋味，真是比马步还要难，接下来的几节课，我都提心吊胆、小心翼翼的，生怕再摔我一下。这一天总算过去了，回到家里，我祈祷明天那把椅子可以被好心人换掉。第二天，那把椅子依旧在哪，没有动过的痕迹。第三天，我想：可能还是坏的吧，想着，我摇了摇椅子腿。咦？怎么回事？我望望同学们，他们对我微微一笑，哦，我明白了，原来是班上的“活雷锋”多起来了！
现在，我还不知道哪位好心的同学是谁，后来一个偶然的机会，我才知道那位同学是付欣蕊。
小雷锋作文 篇15
我们生活在没有雷锋的年代，可是我们有雷锋的精神，并且有一个个具有雷锋精神的最可爱的同学。在这学雷锋日子里，我们班涌现出许多小雷锋。看，我们有一个小雷锋，多像在学习中学她的积极上进的钉子精神。她就是我们班的林钲惠，她平时做过许多好人好事，但是她在学习中积极上进的钉子精神最让我感动。有一次，她发烧了但是不请假。上课时她依然很认真，像没有生病一样聚精会神地听老师讲课。老师提问题时，就会有她积极的小手出现。老师请她回答她的声音仍然那样响亮甜美。下课我问她:“你好受吗?真的有发烧吗？怎么一点儿也看不出来。”她笑笑说:“不是很好受，但学习重要，我忍一下，一节课不就上完了吗?”更让人感动的是下课时她还坐在座位上拿着一本书在看。我劝她出来好好玩一下，可能对身体有好处。她却说要把这本课外书看完。她就是我们班出了名爱学习的小雷锋。
让我们行动起来吧，从我做起，从身边的小事做起，把雷锋精神发扬光大。
小雷锋作文 篇16
同学是我们成长中的好伙伴，每个班都有品德优秀，值得我们学习的同学，我们班就有一个名副其实的“小雷锋”。她个子不算高，有着乌黑乌黑的头发，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛。你知道她是谁吗？她就是我们班的“小雷锋”——喻鑫喃。
记得又一次，我们班的徐诺千的手被“调皮蛋”——陈相宇用钢笔给划破了，徐诺千的手里面全是蓝墨水，痛得哇哇大哭。而陈相宇不但不帮徐诺千清理伤口，反倒笑话他。其他同学都不知道该怎么办，正在大家惊慌之际，喻鑫喃过来了，因为当时我们学校没有医务室，所以当喻鑫喃知道徐诺千的伤口后，便直接带她去厕所清理伤口。然后又用嘴把徐诺千手里剩余的墨汁吸出来，吐在垃圾桶里，又继续吸，最后，徐诺千手里的蓝墨水吸干净了。
这就是我们班的“小雷锋”喻鑫喃，她是我们值得学习的榜样。你想和她交朋友吗？如果你和她交了朋友，那么在你遇到困难的时候，她一定也会帮助你的！
小雷锋作文 篇17
在一个风和日丽的星期天，我准备和家人一起去游览珠江，我们做着“的士”来到了乘船处，在下车的时候我无意中看到了一个黑色的钱包
。我把它捡了起来，想：说不定这钱包里有很多的现金那我就可以买很多玩具了啊。可是我又想：现在丢钱包的失主一定很着急，里面或许有重要的东西啊。我把它拿给爸爸，爸爸说要看看，看里面有没有失主的电话。我们在里面找到了200元的钞票，一张身份证，还有会员卡，这个钱包的失主是一个大学生，叫做：何与帆。是梅州的。爸爸按照会员卡里的联系方法找到了失主，并说要在一个固定地点会合把钱报还给失主。
我们来到了固定地点，看到几个人在那里焦急地等待着，我想就是他们了吧！爸爸不敢肯定，对质了身份后才知道，原来那几个人就是失主，现在钱包也物归原主，我好开心啊，亲手把钱包拿给何与帆大哥哥，心里比吃了蜜汤还要甜。
小雷锋作文 篇18
雷锋叔叔大家都很熟悉，他虽然离我们很远了，可他的精神依然存在，快帮我来看看我们的“小雷锋”吧！
第一位“小雷锋”——大紫轩。
不久前的一个早上，我正要去上厕所，迎面跑来几个孩子，我还没来得及看清他们长得什么样子，就被撞翻在草坪上，弄得满嘴满手都是血，正在这时，大紫轩走了过来，连忙安慰我说：“没事吧！”我心里顿时觉得暖暖的。
第二位“小雷锋——符家旭。
有一次，班里正在上课，我的笔全都用粗了，可老师又让写作业，我心想：这下完了，我没有一支尖铅笔，还怎么写呀？”正在这时，我的同桌符家旭，看见了我一副愁眉苦脸的表情，就说：“我把我的削笔器借给你。”我说：“谢谢你！”符家旭说：“不客气！”虽然外面非常冷，但我感觉很暖和。
小雷锋作文 篇19
小朋友，听到这个题目一定非常好奇吧！下面就由我来给你们讲讲我们班的小雷锋徐承荣吧！
上个学期的一天，我们正在教室里认认真真的上语文课，快要下课的时候，教室里发出一阵难闻的臭味，同学不由自主的走神了，往前一看，原来是第一排的小花同学拉肚子了，小花同学身体一定不好，拉得满地都是教室里顿时臭气熏天。
这时，下课铃声响了。同学们看到这脏兮兮的场面，都捂着鼻子快速地溜走了。幸好，我们班的小雷锋出现了，他拿来塑料袋，把双手套上，然后把凳子放到卫生间里一遍又一遍的冲洗，再放到太阳下晾干。拿来拖把把地一遍又一遍的拖干净。
这时，我问徐承荣：“徐承荣，你不怕臭吗？”徐承荣说：“手脏了可以洗，衣服脏了可以换，我一人脏换来大家净，同学只要在整洁舒适的教室里上课，值得。”听了徐承荣的话，我感动极了，我对徐承荣的敬佩之情，油然而生。
小雷锋作文 篇20
在我们日常生活中，常常有好人好事在我们身边发生着，她们总是默默无闻地帮助身边有困难的人。他们做好事不留名，不求回报，这样的人我们班有很多，比如说：冯葭宁、赵若男、王晓、李飒……这几个“小雷锋”里，最好的“小雷锋”是冯葭宁，她最喜欢做好事，那我就说说她做过的好事吧。
曾记得有一次，第二组要扫地，第二组的好学生很少，坏学生很多，只有五六个好学生在扫地，冯葭宁看见了，就放下书包，去帮第二组扫地。还有一次是：我去学美术回来，在桥上看见了冯葭宁，我对冯葭宁说：“冯葭宁，你那么晚了，怎么还在？”冯葭宁说：“我在收作业，帮人家教作业，帮第二组扫地。”我听得惊讶了，心想：我们班有这么好的同学，如果我们班的每个同学都像冯葭宁那样好，我们班级会变得更出色。
我想大声地对冯葭宁说：“冯葭宁，你真棒！如果每个人都像你那样好，我们的世界将变得一片辉煌！”
小雷锋作文 篇21
一走进我们三（2）班教室，就会看到一个矮墩墩的同学，他圆圆的脸上长着一对水灵灵的大眼睛，笑起来就会露出两颗大门牙。他，就是被同学们称为“小雷锋”的侯治湘同学。
侯治湘是位助人为乐的好同学。有一天放学后，他唱着《学习雷锋好榜样》的歌正往家走。突然，不远处有几个小同学在喊：“快来呀，有人摔伤额头了呀！”侯治湘快步上前一看，原来是一年级的石磊同学在路过水沟时，不小心摔了一跤，额头碰破了皮，鲜血直流，外衣也湿了。于是，侯治湘连忙把他拉了起来，用餐巾纸帮石磊擦去额头上的血，再把他的湿衣服脱下，将自己的衣服穿在石磊身上，又带着他走进了附近一家诊所。医生给石磊清洗伤品，敷上药后，侯治湘便用自己买字典剩下的钱给石磊付清了医药费。
从医疗室出来，侯治湘又背着石磊朝他家走去。石磊的父母了解了情况后，非常感激，一个劲地夸侯治湘是个“小雷锋”。
小雷锋作文 篇22
在我们班级有一位小雷锋我身边的雷锋他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像数字“3”，眉毛长长的，嘴巴不大不小，身材高高的、壮壮的，很有力气，他就是我们班的劳动委员王小军。
我记得有一次，他看见一位老奶奶要过马路，马路上车辆川流不息，他连忙跑过去，小心翼翼地扶着老奶奶过马路，特别是遇到马路上凸出的那些井盖，他总是喊：“小心！小心！”胜利帮助老奶奶过了马路后，老奶奶说：“我该怎么报答你呀？”小军说：“不用回报。”老奶奶说：“你真是一个乐于助人的好孩子！谢谢你！”我还记得有一次，王小军从赣州乘车到北京时，他发现有一位大嫂一不小心把火车票弄丢了，这是正好马上发车了，大嫂急得团团转，于是，小军赶快掏钱给这位大嫂，说：“赶快到候车厅去补票吧！”大嫂拿着钱向候车厅赶去……
小朋友，你们觉得王小军有雷锋精神吗？你们喜欢这种精神吗？如果喜欢就向他学习吧！
小雷锋作文 篇23
3月是学习雷锋活动月，我们二五班的同学个个都是小雷锋，不信你看！
上周日返校的时候，李江南同学因为身体不适，在下晚自习准备回寝室的时候，吐在了教室的地上。看着地上的秽物，闻着难闻的气味，这些家里的“小公主”、“小少爷”们却没有一个皱眉头。只见陈家欣同学主动拿起扫把和灰斗把地上打扫干净，田凯元同学也赶紧去帮忙，还有的同学给李江南接热水喝…
同样是上周，大家一起出去春游的时候，有的同学带的水喝完了，就有其他同学主动分给他水喝；坐海盗船的时候，有的女生吓的流出了眼泪，下来之后，就有同学围在她们旁边，去安慰她们；路上走累了，就有同学相互去搀扶着；湛胜伟同学身体太胖，走的慢，就有同学去给他加油打劲…
看着这一幕幕，我好像看到新世纪的每一名学生都变成了小雷锋，让雷锋精神长存！
小雷锋作文 篇24
今天是学雷锋日，我打算和几个同学一起去老年协会帮助老人们打扫卫生。 我们到了之后，先向老人们说明了来意，老人们就让我们进去了，我们分好工，一些人去扫地，一些人去擦窗，一些人去擦健身器材，一些人拖地，一些人陪老人说话。我是负责扫地的。我们先把屋子从里到外扫了一遍，然后，我们看到了擦玻璃的人手有点不够，我们就帮助擦玻璃小组，我们先打了一盆水，拿了几块抹布，我们就开始擦玻璃了，我们把里面擦完了，又跑到外面擦，等我们擦完玻璃，别的小组也干完了，我们要收工回家了，老人们依依不舍的跟我们道别，我们告诉老人们，我们还会再来看望你们的，爷爷奶奶们再见。 我这一天虽然很累，但我却累的光荣，累的快乐，我为我帮助老人而感到骄傲，感到自豪，感到高兴，我体会到了帮助人的快乐，有一句名言叫：助人为快乐之本。我今天是体会到了，我还会多多帮助人。
小雷锋作文 篇25
她，一个平平凡凡的女孩，在人群中也许并不耀眼，也并不夺目，可她乐于助人，勤奋好学，积极向上。她，就是我们班上的小雷锋——赵贝。
她会在拥挤的公车上让座，会捡起路边的垃圾; 对人和善，有礼貌，有教养。她不会乱丢垃圾，不会扰乱秩序，更不会做伤人的事，她只会用自己乐于助人的性情，去帮助那些需要帮助的人，不在乎有多劳累，不介意会弄脏自己。
她就默默地付出着，不需要太多的理由和借口，只为了可以为社会做一些贡献，哪怕只有那么一点。
她的名字或许十有八九的人都不知道，因为她就是这么一个会默默奉献，不求回报的小雷锋，不需要太多的形容词，也无需太多夸赞的浮躁，她的行动就能证明一切，她就是小雷锋。
虽然她只是八年级的学生，只是804班的学生，懂得并不多，可她知道什么是助人为乐，什么是该干的，什么是不该干的。我们班的小雷锋就是她，一个无需太多修饰词的女孩，记住她的名字——赵贝!
怎样成为一个优秀的小雷锋?
学雷锋，重在行动。 “路不拾遗，夜不闭户”是长久以来传统文化中对美好社会的描述，这个描述也并不过时，同样是现代文明社会建设的重要标志。为了达到古人描述的社会文明水平，除了要在宏观层面培育和弘扬社会主义核心价值观、全面依法治国外，更要充分发挥每一个公民作为微观主体的作用，而雷锋同志正是这样一个微观主体的模范和榜样。因此，学雷锋永不过时。
学习雷锋好榜样，关键在榜样二字。社会主义核心价值观、全面依法治国，都比较抽象，单个个体不容易理解也不容易付诸实践，这就需要一些具体的行为和规则来打样子、树标杆。雷锋同志的所作所为正是为新时代社会主义核心价值观的具体实践打好了模板，树立了榜样。这也就意味着，学习雷锋不是为了学习他所做的一两件好事，而是学习他的思想、作风和品德，这些蕴含在好事中的内涵标杆才是学习的重点。
学习雷锋，主体在个人。有了榜样，学还是不学，学到什么程度，掌握主动权的都是个人本身。学习雷锋虽然一直被倡导，但说到底并不是法律和制度的硬性要求，而是个人社会认知的主动实践，这依赖于个人的世界观、人生观和价值观。长期以来，“人之初，性本善”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“诚信爱国友善敬业”等劝人为善的理念不断被宣传，但真正内化为个人的“三观”还需要时间来酝酿。
除了学之外，更重要的是习，也就是行动。看到不平事，大多数普通人都会心生善念，但要不要付诸行动上去帮一把往往会犹豫不决，更多的时候就在这一犹豫之中转身走开。造成这种现象的原因很多，尤其是在社会规则和关系日益复杂的背景下，帮助人有时候不仅不能得到赞赏还要深陷其中名利受损。
学雷锋永不过时，一方面要靠不断提升个人素质，更重要的还是要营造环境保护学雷锋的人即使不收到赞赏也不能受到侵害。这就要求我们要坚持依法治国，持续推进社会主义核心价值观入法，营造更加公平公正的司法环境。从“昆山反杀案”到近期的“赵宇故意伤害案”，正当防卫制度的破冰正在让越来越多的人有底气也更愿意去学雷锋。
学习雷锋永不过时，还要体现在手段和方法上。越来越多的志愿者通过志愿组织对需要帮助的人提供帮助，越来越多的人利用新技术新平台让更多需要帮助人的受益，组织化程度的提高和新技术的利用极大的降低了学习雷锋的成本，提升了效率。雷锋精神是朴素善念的光辉实践，需要长期学习并实践下去
小雷锋是什么意思
小雷锋
这个形容应该就是说这个人行为举止很有雷锋助人为乐的精神，
而且年龄小
关于雷锋的简介
雷锋的简介：
雷锋原名雷正兴。1940年12月18日-1962年8月15日，入伍不到3年，荣立二等功一次、三等功三次，享年22岁。雷锋出生于湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。是中国人民解放军战士、共产主义战士。 1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。
他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
拓展资料：
雷锋1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。1961年5月，雷锋作为全团候选人，被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年2月19日，雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届共产主义青年团代表会议，并被选为主席团成员在大会上发言。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。
雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神，雷锋精神是指以雷锋的无私奉献精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展着的革命精神。它影响了后来一代一代的中国人。
2017年5月，军方权威媒体的报道显示，新组建的陆军第79集团军隶属于北部战区陆军，同时雷锋生前所在部队也已隶属于陆军第79集团军。
小雷锋的意思是
雷锋生前爱祖国，爱人民，守纪律，助人为乐，因此，如果同学中间出现像雷锋这样的人，便称他小雷锋。
