游学是什么意思
1、游学 [yóu xué]：意思是指远游异地，从师求学；以所学游说诸侯，求取官职的人。出自《北史·樊深传》：“游学于汾晋间，习天文及算历之术。”引证解释 游侠和儒生。《韩非子·五蠹》：“是故服事者简其业，而游学者日众，是世之所以乱也。”指从事游说的人。
2、游学 （Study Tour），是世界各国、各民族文明中，最为传统的一种学习教育方式。现代教育意义上的游学，是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生，并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式（Experiential Learning Model）。
3、游学【解释】：远游异地，从师求学。以所学游说诸侯、求取官职的人。指离开本乡到外地求学。【拼音】［yóu xué ]游学造句：据台湾“中央社”4月29日报道，大学四年，前三年的每年暑假，国贸系的余政都去游学。
4、游学的意思是：远游异地，从师求学；也指以所学游说诸侯、求取官职的人；亦指离开本乡到外地求学。游学的造句：大地海外升学服务中心包括暑期国语游学团及海外留学介绍服务的资料，以及数个国家的学制及院校的资料。
什么叫做游学
1、所谓游学即是一个“行万里路，读万卷书”的过程。学生在游学期间（一般1-4周）到国外，学习语言课程、参观当地名校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和著名景点，真正做到了学和游的结合。游学 （Study Tour），是世界各国、各民族文明中，最为传统的一种学习教育方式。
2、游学：学生（或成年人）利用假期，前往其他国家或地区，学习各种知识和技能，以实现假期自我充电的目的。研学：将课本知识拓展到现实中去，在旅途场景中学习、体验书本上的内容。学游：与游学同义，是少数游学机构为了凸显自身的项目与传统的旅游型游学项目的差异而新造的词语，没有“游学”通用。
3、古代学子放假的活动叫做游学，意思是指远游异地，从师求学；以所学游说诸侯，求取官职的人。古代学子远游为了什么？古代游学标志性人物是先秦时的孔子，可以说孔子开了中国游学风气之先。据《史记·孔子世家》，孔子周游各诸侯国长达14年之久，一生遍及卫、陈、鲁、宋、郑、蔡、楚诸国。
4、游学指离开自己熟悉的环境，到另一个全新的环境里进行学习和游玩，既不是单纯的旅游也不是纯粹的学，在学习之中放松，在游玩当中学习。游学的本质是文化的融合，游学是协助学员开阔视野，培养国际观的一种绝佳方式。
5、中国古代叫做游学，孔子带领弟子周游列国，一路读书问道，拜访名师，向诸侯国国君游说，开坛授课广收门徒，边游边学，一路产生了许多思想的碰撞，堪称中国游学鼻祖，“读万卷书，行万里路”的精神一直为后世所推崇。先秦诸子如墨子、庄子、孙子、孟子等都曾通过游学推行其学说。
6、暑期将至，一些家长开始为孩子安排暑假游学项目。所谓游学，是一种将学习和旅行相结合的学习交流方式。不少家长会为孩子选择国内或国际游学项目，丰富孩子的暑假。近年，游学日趋低龄化，越来越多的小学生、学龄前儿童纷纷加入游学队伍。
什么是游学
1、游学 [yóu xué]：意思是指远游异地，从师求学；以所学游说诸侯，求取官职的人。出自《北史·樊深传》：“游学于汾晋间，习天文及算历之术。”引证解释 游侠和儒生。《韩非子·五蠹》：“是故服事者简其业，而游学者日众，是世之所以乱也。”指从事游说的人。
2、游学 （Study Tour），是世界各国、各民族文明中，最为传统的一种学习教育方式。现代教育意义上的游学，是20世纪随着世界和平潮流和全球化发展进程而产生，并逐渐成熟的一种国际性跨文化体验式教育模式（Experiential Learning Model）。
3、游学的意思是：远游异地，从师求学；也指以所学游说诸侯、求取官职的人；亦指离开本乡到外地求学。游学的造句：大地海外升学服务中心包括暑期国语游学团及海外留学介绍服务的资料，以及数个国家的学制及院校的资料。
4、游学【解释】：远游异地，从师求学。以所学游说诸侯、求取官职的人。指离开本乡到外地求学。【拼音】［yóu xué ]游学造句：据台湾“中央社”4月29日报道，大学四年，前三年的每年暑假，国贸系的余政都去游学。
关于“游学”的诗句有哪些?
《送七侄游学》诗人： 陈杰 朝代： 宋代 迅甚风鹏翮，萧然野鹤深。一经教子旧，万里出门新。天下师传道，方来友辅仁。异时吾悔杀，虚负空中春。《送子用弟游学番易》诗人： 方岳朝代： 宋代 顿觉溪流滑，番湖草欲春。船轻携砚易，家近寄书频。山雨同离别，寒窗自宠珍。
小隐慕安石，远游学屈平。《次韵伯田见酬四首》宋.方回 久缺笺筒到霅滨，相逢依旧气如春。《极目亭有作》宋.孔武仲 壮志未成游学恨，素交将散别离心。《贤者之孝二百四十首·姜诗》宋.林同 日常供鲤鱠，旦辄汲江流。儿溺方游学，妻还感遗羞。
以下是一些关于出游学习的诗词： 《送七侄游学》- 陈杰 风鹏翅膀疾如飞，野鹤遗世深萧然。经典教子传万古，出门万里寻新知。天下皆为师传道，方能与友同辅仁。异日若悔所学业，虚负春光空自归。 《送子用弟游学番易》- 方岳 溪流潺潺船轻便，番湖春草入眼来。携带砚台易行路，家书频繁寄深情。
《游子吟》孟郊：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？释义：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。
春日 年代：【宋】 作者朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。春光好 频叶软，杏花明，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。春水无风无浪，春天半雨半晴。红粉相随南浦晚，几含情。
