扳手腕比赛作文700字,急求。
1、今天上午，体育老师告诉我们一个好消息，体育课要举行扳手腕比赛。教室里炸开了锅，我们欢呼雀跃。好不容易熬到了体育课。老师把全班同学分为四队，排列在四面，从中挑出8名身强力壮的同学参加比赛。一场激烈的比赛就要开始了，这场比赛是力量与毅力的较量，谁把对方的手扳倒在另一边，谁就赢了。
2、这场比赛真精彩啊！星期天的下午，我们小记者班的同学在教室里，举行了一场激烈的扳手腕比赛。首先上场的是小陈和小蔡。比赛还没开始，同学们就议论纷纷，有的人说：“小陈人高马大，肯定能赢。”有的人说：“可小蔡长得结实，不一定会输。”这时，裁判一声令下：“开始。
3、扳手腕小学作文1 丁零零，广播像一个小闹钟似的，好像在说：“休息一下吧。”等广播响完后，有几个小朋友像一匹匹小野马似的迫不及待地朝楼下奔去。大家有的在跑步、有的在丢手绢，有的在跳绳，有的在踢键子，还有的在树阴下乘凉。 但是，我呢？在教室不想去操场玩。我在教室真无聊。
4、有趣的扳手腕优秀作文1 星期天上午，我们在金笔作文的课堂上，上了一节别开生面的课——扳手腕比赛。首先，郭老师站在讲台上宣布比赛规则：“每队派两名同学，坐在讲台中间的桌子旁扳手腕，哪队分数高，哪队就获胜。”接下来各队开始起队名，我们队是 “烈焰队”，他们队是“甲虫队”。
5、掰手腕优秀作文500字1 预备，开始。老师一声令下，我们就开始了激烈而又紧张的掰手腕比赛。 比赛开始了。大家都紧张极了。男方面无表情的和女方斗，好像他们一定会赢，而女方一定会输。选手们的脸憋的通红像一个红彤彤的大苹果，他们的眼睛紧紧地盯着对方，目光像是把利剑，生怕一不留神就输掉了。
五年级下册语文扳手腕习作三范文
渐渐地热闹的人群散开了，小孩们更是一步三回头，我也久久不愿离去，我忍不住向耍猴老人的背影大喊：“老爷爷，再演一个吧……”。 写一篇场面描写作文，例如洪岗岗子的场面细节描写 语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。 究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。
六年级人物的作文 篇1 我们身边的每个人，包括我们自己，无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是这部戏的主角。 去年夏天的一天，下起了雷阵雨，奶奶知道我没带伞，就赶到学校来帮我送伞。
比如《我家是动物园》，搭建两个支架，先是绘本的范例句子，再到学生范例作文。步步高升，步步为营。 …… …… 建议： 选取展示的学生范本，不如选用两个优秀，两个中下的学生，关注后进生，让学生一起修改。 欣赏同伴作品可以实物投影，圈画，同伴作文指导价值更大。
他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。 他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！ 他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。
小学语文作文教学心得 激发兴趣，让学生乐于写 兴趣是学生乐于写作的内驱力，激发学生写作的兴趣是学生写好作文的关键。 玩与写――激趣 爱玩，是学生的天性。笔者设计并组织学生玩游戏，在玩中激发他们的兴趣。
小学三年级作文500字左右:“扳手腕”比赛
1、掰手腕优秀作文500字1 预备，开始。老师一声令下，我们就开始了激烈而又紧张的掰手腕比赛。 比赛开始了。大家都紧张极了。男方面无表情的和女方斗，好像他们一定会赢，而女方一定会输。选手们的脸憋的通红像一个红彤彤的大苹果，他们的眼睛紧紧地盯着对方，目光像是把利剑，生怕一不留神就输掉了。
2、“扳手腕”比赛 吃过中餐，闲来无事，我们家和叔叔家这两个家庭来进行了一场风云对决——“扳手腕”比赛。得来全不费工夫 首先，我与弟弟扳手腕。弟弟比我小一岁，可是很重，自称“老猪”。我虽然是文弱书生，可是劲儿不比弟弟小。
3、不过，我的手好痛啊。掰手腕比赛可真是有趣啊。下次我一定要再掰赢朱军，才能让朱军输得心服口服。这件事也让我明白了做事要坚持不懈，才能胜利。
4、”小宇淡定地说道：“掰手腕靠得不是蛮力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地点了点头。第二场是我和小宇进行对战，来确定到底谁才是班里的“大力士。”我和小宇坐在比赛位置上，稍微有一些紧张，但脑海中回想着刚才小宇说的话。
以扳手腕为话题写作文
掰手腕优秀作文1 我们班课间游戏总是随着别班的“流行风”而变换。最近，又不知是谁透露说，别班的同学都在玩掰手腕。于是，我们班也开始流行这个游戏。 每当清脆的下课铃一响，他们便三五成群地举行掰手腕大赛。当然，也有许多人围观。但围观人数最多的，那必定就是我班的大力士的比赛：刘展豪与陈宣运的对战。
掰手腕优秀作文1 课上，我们举行了激烈的掰手腕大赛，下面我先来说说我和袁长健的比赛吧。 首先，我从气势上就输给了他。因为当老师宣布双方选手上台的时候，他气势汹汹，显得特别有自信。而我呢？却慢吞吞的走上来，像只老乌龟。 坐好了之后，我们互相盯着对方的手腕。老师说：“开始！”我们两个就使劲的掰对方的手。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的掰手腕小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 掰手腕小学作文1 “大力士杯”掰手腕大赛拉开了序幕。 虎背熊腰的小毛选手大步流星地走上场，他搓了搓手，跃跃欲试，又对着手吹了吹气，场下响起了雷鸣般的掌声。 接着，瘦小的小昉选手上场了。
例文1：掰手腕的乐趣 掰手腕是我最喜欢的游戏之一。每当我与朋友聚会时，我们总是会举行一场掰手腕比赛。这个游戏不仅可以展示我们的力量，还可以让我们感受到竞技的乐趣。在掰手腕比赛中，我们需要找到一个固定的桌子，将两只手放在桌子上，然后用另一只手紧紧地抓住对方的手腕。
掰手腕六年级作文1 我们进行了一场掰手腕的比赛。双方选手的手相互握住，谁先掰倒另一方的手谁就赢。 第一轮比赛开始啦！只见胖子的脸胀得通红，汗水如注。“干腥儿”的脸上，豆子大小的汗水滚落下来，脸上的肉一抖一抖的。胖子憋足了劲儿，只听’嘿……“的一声，“干腥儿”输掉了比赛。
以《板手腕》为主题作文 今天语文课上，老师神秘地说：“我们来举行一场比赛！”大家问：到底是什么比赛呢？有的同学站了起来说：“不管什么比赛我都行？”老师转过身去在黑板上写了一个大大的“掰”字，同学们恍然大悟，原来是掰手腕比赛。 比赛前，老师宣布比赛规则：手不能离开桌面。
扳手腕的作文300字怎么写
扳手腕的作文300字可以写下掰手腕的过程。掰手腕作文。我今天第一次玩掰手腕游戏，我们班举行的掰手腕比赛可激烈了，“加油”的声音回荡在教室的上空。第一个上场的是赵海同，只见他昂首挺胸，大步流星地走到椅子旁，眼一眯，看样子信心十足。
写场景的作文300字 （一）语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。
第二局，我用尽了全身的力气也扳不赢，但是我还是咬紧牙关坚持，趁对手有点得意洋洋放松的刹那一用力，哦！我奇迹般的赢了。
“李锐个头大，力气也大，我都扳赢他，跟别说阳乐了。”张青松认为胜负已定，说道。“笨，真是笨到家了。扳手腕除了要有力气，还要有巧劲。知道曹操和诸葛亮吧。虽然‘曹操’手中的‘兵马’比‘诸葛亮’多，可‘诸葛亮’仍然会赢……”桌上只见阳乐一边盯着李锐，一边笑着对付着只会用蛮力的李锐。
