《少年志.诗两首》
其一 步履蹒跚学轻步，至今已过十七载。凌霄寰宇江山志，揽月阙瞰苍穹心。鲲鹏凭风扶摇上，一跃青云上九霄。 其二 独有优瞻慰此身，冥魂笙笙伺夜心。遥望天迹影无存，高歌悲饮问君心。
《羚羊木雕》的作者是张之路，这是一篇记叙文（体裁）。 记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写 第4课.诗两首 金色花 泰戈尔 荷叶母亲 冰心 重点字词 给下列加点字注音。
十《秋天》选自 《预言》，作者 何其芳（1912~1977）现代诗人、散文家、文艺评论家。原名何永芳，四川万县人。十《古代诗歌五首》《观沧海》选自 《乐府诗集》，作者曹操字 孟德 ， 东汉末年 政治 家、 军事 家、诗人。他的诗以 慷慨悲壮 见称。
七年级上 [观沧海] 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。[次北固山下] 王湾 唐 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。
《诗两首》 镇静zhèn：情绪稳定或平静。 忧郁yù：忧伤.愁闷。 瞬息shùn：一眨眼一呼吸的短时间。 涉足shè：指进入某种环境或生活范围。 伫立zhù：长时间的站立着。 萋萋qī：形容草长得茂盛的样子。 幽寂jì：幽静；寂寞。 回顾：回过头来看。 延绵：绵延。 《伤仲永》 世隶耕：世代耕田为业。隶，属于。
美国诗人弗罗斯特的这首《未选择的路》有着特别的意蕴，它正是借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考。诗分四节，第一节写诗人站在林间交叉路口，久久踌躇，他对两条路都很向往，但不能同时都走，必须选择一条；而一旦选定了一条，就没有回头的机会了。这是多么无奈又无助。
少年志存高远文言文翻译以及注释
1、少年志存高远译文从前有一个少年，家非常贫困，砍柴养活自己，晚上就照着月光读书邻村有富人，穿锦缎作的衣服，吃肉，常常在众人面前炫耀一天富人出去打猎，他的左右随从手持弓箭，飞鹰和猎犬跟随在他的前后，途中与少年。
2、世间百态，人生莫测，少年们愈发珍惜青春岁月，满怀憧憬与期望，准备迎接未来的挑战。他们有的志存高远，有的怀揣梦想，有的勇闯天涯，有的追求完美。少年的世界，总是充满了热情、活力和生机。在古代文言文时代，少年也有着自己的热血激情。他们要经过不懈的努力，才能够达到崇高的目标。
3、一天富人出去打猎，他的左右随从手持弓箭，飞鹰和猎犬跟随在他的前后，途中与少年相遇。富人一群人侮辱他说：“你贫困像这样，还不如我的老鹰和猎犬。”少年不回应他。
4、少年志存高远译文：从前有一个少年，家非常贫困，砍柴养活自己，晚上就照着月光读书。邻村有富人，穿锦缎作的衣服，吃肉，常常在众人面前炫耀。一天富人出去打猎，他的左右随从手持弓箭，飞鹰和猎犬跟随在他的前后，途中与少年相遇。富人一群人侮辱他说：“你贫困像这样，还不如我的老鹰和猎犬。
“少年志,则国志”后面的八句是什么?
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲。洲则国胜于由着少女洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。这段文字出自梁启超的《少年中国说》，意在强调国家的未来与少年的成长密不可分。
“少年志则国志，少年强则国强。”全文是什么？少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
这句话出自梁启超的《少年中国说》，意思是国家要发展壮大需要靠有知识、有理想、有抱负的青年才俊，青少年强大了独立了，国家就能富强独立了。
