小学教研活动总结
1、小学教研活动总结 篇1 20xx—20xx学年第二学期语文教研组主题教研活动小结 我们语文教研组共12人，这学期我们围绕学校主题教研探讨教学的有效性，打造高效课堂”开展活动。目的就是推进新课程理念，以主题为活动主线，课堂为主阵地，教师为主体，开展一系列教研活动。
2、在9月24日陈校长组织全体英语教师参加了全省的uc教研活动，在活动中，老师们能认真听记，并能根据自己的实际情况谈收获和困惑，有比较强的实效性，另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参加uc英语教研，希望其他有条件的英语老师也常来学习，只要坚持，相信会有很大的收获的。
3、小学教研活动总结 篇1 上周二第一片区三年级数学教师在xx路小学进行了片区教研活动，内容为三年级数的计算新知探究课，课后对本节课的课堂实况进行了探讨交流，形成以下两个方面的收获： 规范说课的基本要求： 说本节课的学习内容。 说学习目标：本环节的重点是学习目标的设计思想，解读学习目标。
4、小学教研活动总结 篇1 活动主题：教学目标的制定与实施 活动目的：通过活动，让教师对课堂教学目标的正确制定与实施有进一步的认识与理解。活动中互评互议的形式，激活了教师对教材的深层剖析，如何制定合理、恰当的目标，如何围绕目标扎扎实实地进行教学活动，引起了大家的共同探索与思考。
5、小学教研活动总结 篇6 本学期开展的校本研究工作 成立组织，制度管理。成立了以校长为组长的校本研究组织，形成了校办室、教导处、教研组齐抓共管的局面。制订了《陈汉乡中心小学校本研究制度》（含《教师学习制度》、《集体备课制度》、《听课评课制度》、《校本研究考核制度》）。
小学田径运动会竞赛活动方案
开幕式：积极营造出良好的运动氛围。方案：运动员、裁判员入场式；升国旗、奏国歌；学校领导致辞；宣读精神文明班评比办法；裁判员和运动员宣誓；学校领导宣布运动会开幕；裁判员、运动员退场、比赛开始。科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一生的关心与爱护。
小学学校运动会活动策划方案1 为了提高全校师生的锻炼热情，积极开展全民健身运动，经学校研究后决定召开小学田径运动会。 时间地点： 20xx年5月23日上午8：30在。田径运动场。 参加单位、人数及资格： 各班组队参赛。
比赛使用国家最新田径竞赛规程。每人限报两项，另可兼报接力。每班单项限报二人，接力每班必须参加。
小学学年第一学期英语科组工作总结
现将科组近半学期以来的主要工作回顾如下： 检查常规工作，落实平常高效教学。
小学英语教研组的工作总结1 随着新课程改革的全面推进，我们学校的英语教学工作，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。
学校为各教研组树立了“以科研促教改，以教改谋发展”的观念，在这一思想的指导下，我组教师以参评品牌教研组为契机，把开展教育教学研究立为工作之重。我组采取全员参与的方式学习生本教育教学理念，提高了自己的业务水平。在我组教师默默的耕耘下，学生英语都取得了较好的成绩。
小学有哪些兴趣小组呢?
1、小学的兴趣小组种类非常多，具体取决于学校的课程设置和资源。以下是一些常见的兴趣小组： 体育类：足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳、田径等。 艺术类：绘画、舞蹈、音乐（包括合唱团、乐队）、戏剧、手工艺等。 学术类：数学俱乐部、科学俱乐部、英语俱乐部、计算机编程俱乐部等。
2、体育小组：可以锻炼学生的身体素质，加强体能训练，也能使学生从体育项目的比赛中、体会竞争的乐趣。可以按体育的具体项目，进行分类组织，比如足球、篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高等。美术小组：可以培养学生用美术，来反映自然和社会生活，美术属于艺术门类之一。
3、书法绘画小组：书法和绘画能培养学生的艺术兴趣和技能，丰富课余生活和提升审美能力及创造力。武术爱好小组：武术可以锻炼学生身体，培养意志品质，还传承中华文化。武术爱好小组为学生提供了学习、实践和体验武术的机会。乐器演奏兴趣小组：音乐能陶冶情操，培养学生审美和创造力。
小学社团有哪些
小学社团有小作家写团、花样篮球、古诗背诵等社团。小学社团有小作家写团、花样篮球社团、古诗背诵社团、英语协会社团、跳绳社团、动漫社团、街舞社团、书法社团等。这里推荐加入跳绳社团多多运动，有利于健康；书法社团可以让学生感悟中华传统文化；古诗背诵社团可以提高学生的阅读理解能力。
足球部 全国各地都在积极开展青少年足球活动，几乎城市的每个学校都在积极开展这项运动。 足球运动有助于孩子形成良好的体魄，有助于团队精神和努力精神的形成。跳绳部 跳绳是平时我们最喜欢的运动项目。 可以通过“一根肥皂，一根跳绳”来锻炼身体。 另外，跳绳不仅有观赏性，还有运动美。
花样跳绳社团。花样跳绳是我们平时最喜欢的运动项目，通过“一把毽子、一根跳绳”就可以锻炼身体，同时花样跳绳，不仅具有观赏性，而且具有很强的运动美！三跳社团。三跳活动项目的开展，也可以促进孩子们的腿部发育，促进大脑平衡与协调性发展。三跳运动在冬季的开展，可以锻炼孩子们的身体。
艺术社团：如绘画、书法、舞蹈等。这些社团可以培养学生的艺术兴趣和审美能力。绘画社团可以让学生发挥想象力，创作出自己的作品；书法社团则可以让学生感受中华传统文化的魅力。 科技社团：如编程、机器人制作等。随着科技的发展，科技类社团也越来越受到小学生的欢迎。
小学奥数竞赛分年级吗?
1、参赛年级：小学组（六年级）、初中组（初一年级）杯赛特色及作用：“华杯赛”是唯一一个具有初赛、复赛、总决赛三轮严格选拔的全国性数学赛事。“华杯赛”是唯一一个具有多项配套活动的系列数学竞赛。
2、三年级开始。根据查询数学教育官网显示，小学全国奥林匹克竞赛是从三年级开始，小学全国奥林匹克竞赛是开发学生逻辑与抽象思维最好的课程之一，强调思考问题与解决问题的能力是学生在低年级时期最需要培养的素质与习惯。
3、奥数指的是奥林匹克数学竞赛，从小学三年级开始就可以学的数学竞赛题。国际数学奥林匹克竞赛，英文名：International Mathematical Olympiad，简称：IMO。“数学奥林匹克”的名称源自苏联，其将体育竞赛、科学的发源地——古希腊和数学竞赛相互关联。
4、大多数的杯赛都是以3-6年级为主，小低1-2年级也有比赛，如果孩子感兴趣，有能力尝试，不同阶段都可以参加报名；如果是为升学简历做准备，最好6年级前就要参加。
5、参赛年级：小学组（六年级）、初中组（初一年级） 杯赛特色及作用： “华杯赛”是唯一一个具有初赛、复赛、总决赛三轮严格选拔的全国性数学赛事。 “华杯赛”是唯一一个具有多项配套活动的系列数学竞赛。
6、怎么可能，小学5年级之前还是基本的加减乘除运算，一点基础都没有比什么？至少五年级以后开始有初步的逻辑推理能力后才有。第一届华罗庚金杯印象中五年级是可以参加的。
