背影读后感(朱自清背影读后感)

新原 2024-11-27 0

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朱自清《背影》读后感

1、背影的读后感(精选篇1) 秋雨连绵,而我,便喜欢独自坐在书桌前,听着窗外似有若无的雨声,手捧一本《朱自清散文集》,细细品味。已记不清是多少次再读《背影》。中学时的我并不能体味其中深意。

2、朱自清《背影》读后感范文篇1 朱自清是我国现代著名的诗人、散文大师。《背影》是他1925年10月写的。

3、朱自清《背影》读后感1 学过的四篇朱自清的散文都很有特色,我非常喜欢,而我认为其中最感人的就是《背影》了。 本文主要讲了父亲到火车站与“我”送别的事情。在火车站,父亲吃力地从月台上爬上爬下去为我买橘子是全篇的高潮,他上下月台笨拙的动作和蹒跚的步伐刻画得十分感人。

4、朱自清背影读后感(一) “在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍黑布马褂的背影。唉,我不知何时再能与他相见见。”读完朱自清的《背影》,仿佛有一双大手拨动我的心弦,使我的心久久不能平静。 一瞬间,我发现了在昏黄的灯光下,父亲的几缕白发。莫名地,我感到鼻头一酸,眼泪险些夺眶而出。

5、这是朱自清在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。

6、背影的读后感1 我读了朱自清写的《背影》之后,深刻地感觉到在这个世界上最无私、最伟大、最令人感动的就是父子之情。 朱自清老爷爷的《背影》让我们知道了父爱,那一行感动的泪水,让我们学会了感恩,感恩父爱。 他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力地样子。

朱自清《背影》读后感范文10篇

朱自清《背影》读后感范文篇1 朱自清是我国现代著名的诗人、散文大师。《背影》是他1925年10月写的。

短篇小说《背影》读书心得范文【1】 秋雨连绵,而我,便喜欢独自坐在书桌前,听着窗外似有若无的雨声,手捧一本《朱自清散文集》,细细品味。已记不清是多少次再读《背影》。中学时的我并不能体味其中深意。

这是朱自清在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。“父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。

下面是我为大家整理的背影的读后感(通用11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 背影的读后感1 我读了朱自清写的《背影》之后,深刻地感觉到在这个世界上最无私、最伟大、最令人感动的就是父子之情。 朱自清老爷爷的《背影》让我们知道了父爱,那一行感动的泪水,让我们学会了感恩,感恩父爱。

背影读后感范文【1】 微闭双眼,一个肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影回荡在我眼前。这个熟悉而陌生的背影的主人是谁?他就是《背影》的主人公,朱自清的父亲。1917年的一日,朱自清的祖母死了,父亲的差使没了。

朱自清背影读后感

朱自清《背影》读后感1 学过的四篇朱自清的散文都很有特色,我非常喜欢,而我认为其中最感人的就是《背影》了。 本文主要讲了父亲到火车站与“我”送别的事情。在火车站,父亲吃力地从月台上爬上爬下去为我买橘子是全篇的高潮,他上下月台笨拙的动作和蹒跚的步伐刻画得十分感人。

朱自清背影读后感(一) “在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍黑布马褂的背影。唉,我不知何时再能与他相见见。”读完朱自清的《背影》,仿佛有一双大手拨动我的心弦,使我的心久久不能平静。 一瞬间,我发现了在昏黄的灯光下,父亲的几缕白发。莫名地,我感到鼻头一酸,眼泪险些夺眶而出。

【篇一】《背影》读后感500字 通过读朱自清所写的《背影》让我知道了,父爱也同样伟大。作者通过写外祖母去世,父亲为祖母奔丧,生意在这个时候亏了,父亲不得已去借钱,家中光景一日不如一日。后写父亲为安排“我”上车,与别人谈价。

四年级上册语文25课读后感怎么写?

1、为中华之崛起而读书》读后感 在每周一的清晨,伴着初升的朝阳,总会有一支雄浑壮丽的歌响彻神州,在嘹亮的歌声中,在蔚蓝的蓝天下,中华人民共和国的国旗冉冉升起。

2、这篇文章深深感动着我,我想如果是我,我一定不会在真么艰难的情况下把食物给别人。我一定会自己独吞,吃不完的再给别人。贺龙想尽办法,终于想出了一个办法,贺龙做了一个钓鱼钩,一有空闲便去河边钓鱼,而贺龙钓来的鲜鱼往往自己不吃,而是分给同志们。政委派人给贺龙送来的干粮、马肉。

3、《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。

4、《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写,细致地刻画了人物。

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