小学美术教案(小学美术教案模板)

沐文 2024-06-10 0

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小学三年级下册美术教案5篇

小学三年级下册美术教案 教学思路: 本课教学可采用以下环节:玩万花筒玩具——探索万花筒成像奥秘——观察万花筒图案特点——欣赏中心对称的图案——创作丰富多彩的万花筒图案作品——作品展示评价。

【篇一】小学三年级下册美术教案 教学目标: 了解、欣赏故事插图这一美术表现形式,用自己喜欢的方式表达自己的感受。 在欣赏与评价中探索插图的特性,并尝试自己为故事配插图。 使学生产生积极的情感体验,培养他们热爱生活、创造生活的人生态度。 教学重点:如何让学生懂得为熟悉的故事配画。

小学三年级下册美术教案范文篇一 教学目标:学习人物画的表现方法。培养学生对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。培养学生热爱生活的情感。教学重难点:营造愉快的教学氛围,表现生日开心的场面。

小学美术人教版教案篇1 教学目标: 学习欣赏及只作拉花的方法,能够剪制一种以上的拉花并能设计出多种用途。 通过活动,增进相互合作意识及师生、生生之间的情感。 培养保护环境既美化环境的意识。 培养学生感知、观察、探索能力,能主动尝试以不同方法、不同材料,探索各种造型方法。

小学三年级美术教案 篇一 教学内容: 《你喜欢哪个手提袋》 教学目的: 使学生制作手提袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折、粘等纸工制作技巧。 运用已掌握的图案技能装饰手提袋。 教学重点: 在制作手提袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折、粘等纸工制作技巧。

【篇一】小学三年级《红色的画》美术教案 【教材分析】 本课教材与《黄色和蓝色的画》有着紧密的联系,通过学习这两课,认识三原色,感受红、黄、蓝三种颜色使画面产生的特有美感,使学生开始从盲目的、随意的涂抹色彩,到有意识的运用色彩,培养学生色彩美感,激发学生学习色彩知识的兴趣,提高学画色彩画的积极性。

小学美术教案大全(10篇)

1、小学美术课教案 篇1 课题:明与暗 课时:4课时 学习领域:造型 表现 教学目标:知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。

2、【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆,观察在学校,班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化,通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力,记忆力和创作能力,培养学生做事的责任感。 教学实施 课前准备 引导学生回忆学校,班级的值日情景,并作简单的描述。

3、小学美术教案 篇1 教学目标:知识与技能目标:了解十二属相的文化知识以及邮票的一般常识;设计有趣的属相邮票。过程与方法目标:在创作设计邮票的过程中通过音乐、游戏、欣赏提高学生的设计能力,培养学生的探究精神和创新意识。

4、小学美术教案 篇1 教学目标:掌握捏泥的基本制作方法,制作铅笔头。尝试利用多种方法美化、装饰学具。能制作出有一定个性的铅笔头。教学重点:制作出有个性的铅笔头。教学难点:感悟制作中的美。教学准备:泥巴 教学过程:组织教学 导入新课。

小学美术课教案10篇

小学美术课教案 篇1 课题:明与暗 课时:4课时 学习领域:造型 表现 教学目标:知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。

【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆,观察在学校,班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化,通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力,记忆力和创作能力,培养学生做事的责任感。 教学实施 课前准备 引导学生回忆学校,班级的值日情景,并作简单的描述。

小学美术教学设计【优秀7篇】1 美术是一门特别的学科,它能让同学学到绘画与制作的身手;能培养同学的综合能力,发挥同学在各个方面的才气;能使同学感受美;能使同学热爱学习。

小学美术教案

1、【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆,观察在学校,班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化,通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力,记忆力和创作能力,培养学生做事的责任感。 教学实施 课前准备 引导学生回忆学校,班级的值日情景,并作简单的描述。

2、【篇一】小学一年级下册美术教案 《好吃的水果》: 教材分析: 不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方,各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。

3、小学美术教案 篇1 [分析]大嘴巴 教材分析 大嘴巴 本课大嘴巴是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课,取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具——“东南西北”。大嘴巴其折法和折纸“东南西北”的折法完全相同,加上一步“粘合”,就成了“大嘴巴”的基本形。

4、小学美术教案 篇1 教学目标: 学习纸盒组拼,剪挖,粘贴等方法制作城堡。 培养学生动手能力,合作 了解一些建筑文化,培养热爱生活的情感。 教学重点: 组拼,剪挖,粘贴,装饰的方法。 教学难点: 分工合作,讲故事。 教学准备: 课件,纸盒“城堡”实物,泡沐板展台,剪刀,双面胶,纸盒。

5、小学美术课教案 篇1 课题:明与暗 课时:4课时 学习领域:造型 表现 教学目标:知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。

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