烛之武退秦师获奖教案
1、不可否认，佚之狐是一个胸藏韬略，临危不惧，遇事冷静，能谋善断，高瞻远瞩的.杰出之士；他对天下形势洞若观火.“国危矣，若使烛之武见秦军，师必退”。寥寥数语，足见其不同凡响。
2、教学重点 ：课文第三段即说秦部分。教学难点： 体会人物对话的语气及特点。教学课型 ：讲读课 教学时数： 2课时。教学过程：第一课时 初读课文和讲读第二段。教学步骤：引入课题和释题（5分钟）标题重点释“退”和“师”两个词，然后理解标题的含义。简介《左传》。
3、《烛之武退秦师》载于《左传僖公三十年》，题目为后人所加。内容讲述公元前630年，秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近，而合攻郑国，在自己的国家（郑国）危难面前，烛之武前往敌国交涉，于强秦面前，其不卑不亢，能言善辩，终于使秦国从郑国退兵。
4、今天我们将去拜访他们的“祖师”，请同学们翻到《烛之武退秦师》。 《左传》其书 《左传》是我国第一部编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
5、明确：①佚之狐出谋划策，力荐烛之武 ②郑伯从谏如流，感动了烛之武 ③烛之武面对郑伯的诚意，深明大义 （齐读）小结 主人公烛之武在佚之狐的推荐下，不计前嫌，以国家利益为重，夜访秦营，劝说秦伯退军，表现他的大智大勇，体现了一个“大丈夫”的形象。
烛之武退秦师微课教案
不可否认，佚之狐是一个胸藏韬略，临危不惧，遇事冷静，能谋善断，高瞻远瞩的.杰出之士；他对天下形势洞若观火.“国危矣，若使烛之武见秦军，师必退”。寥寥数语，足见其不同凡响。
郑国被秦、晋两的国包围，危在旦夕，郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯。烛之武巧妙地利用秦、晋之间的矛盾，向秦伯分析了当时的形势，采取分化瓦解的办法，说明了保存郑国对秦有利、灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。
明确：①佚之狐出谋划策，力荐烛之武 ②郑伯从谏如流，感动了烛之武 ③烛之武面对郑伯的诚意，深明大义 （齐读）小结 主人公烛之武在佚之狐的推荐下，不计前嫌，以国家利益为重，夜访秦营，劝说秦伯退军，表现他的大智大勇，体现了一个“大丈夫”的形象。
高二语文烛之武退秦师教案
1、明确：①佚之狐出谋划策，力荐烛之武 ②郑伯从谏如流，感动了烛之武 ③烛之武面对郑伯的诚意，深明大义 （齐读）小结 主人公烛之武在佚之狐的推荐下，不计前嫌，以国家利益为重，夜访秦营，劝说秦伯退军，表现他的大智大勇，体现了一个“大丈夫”的形象。
2、宋.吕祖谦《东莱左传博议》）“烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？”烛之武是抓住哪几个利害点来说动秦穆公的。
3、不可否认，佚之狐是一个胸藏韬略，临危不惧，遇事冷静，能谋善断，高瞻远瞩的.杰出之士；他对天下形势洞若观火.“国危矣，若使烛之武见秦军，师必退”。寥寥数语，足见其不同凡响。
4、今天我们将去拜访他们的“祖师”，请同学们翻到《烛之武退秦师》。关于《左传》《左传》是我国第一部编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
5、烛之武如何劝退秦师。 烛之武的说话艺术带给我们的启示。 重点文言词语及句式。 课时安排： 2课时 第一课时 教学目标： 了解《左传》及有关文学常识。 相关故事背景。 梳理故事情节。
