好习惯都有那些
心态积极孝敬老人勤俭节约持之以恒 充满自信守时惜时诚实可信不给别人添麻烦善待他人。
少喝冰冻的东西，少吃油腻的食物，定时定量 、细嚼慢咽、吃饭时不说话、不挑食、不偏食、少吃零食 、不边走边吃、少喝饮料多喝白开水、不吃不合格食品 ，好好保养你的胃。定期运动。跑步、瑜伽、爬山，找一个适合自己的项目并坚持下去。把“多喝水”变成习以为常。
自主读书的习惯 阅读是文化积累和文化建构的重要途径，对人的发展有着极其重要的意义。①养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。②乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。③不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。
认真观察积极思考的习惯 对客观事物的观察是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一个孩子都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。
诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西。尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人。与客人主动打招呼，多用礼貌用语。遵守公共场所秩序，不大声喧哗、追逐打闹。讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑。好习惯是指良好的习惯。
孩子的良好行为习惯有哪些
1、优秀的孩子通常有以下好习惯自律他们有良好的时间管理和自我管理能力，能够按时完成作业和家务，不需要别人时刻提醒。勤奋他们对学习充满热情，不怕困难，愿意付出努力去达成目标。尊重他人他们懂得尊重他人，无论是对待老师、同学还是家人，都能保持礼貌和尊重。
2、NO.2 参与家庭劳动的好习惯 家长在做饭时可以让幼儿参与进来，从小教会他们认识各种蔬菜、肉制品，告诉幼儿哪些营养元素，吃了有什么好处，培养幼儿对食物的兴趣，让幼儿爱上吃饭并能够自主进食。 对幼儿的发展好处：让幼儿做适度的家务对孩子的成长有益无害，而善于做家务的幼儿往往也具有过人的能力优势。
3、自尊自爱，注重仪表 维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。
4、⑤自己完全有能力小解。⑥玩疯了也不会尿湿裤子。目前尚有一些孩子进入小学仍会尿床，大多数孩子在三四岁时，已养成了良好的排泄习惯。上述三大习惯称为“快食、快眠、快便”，具有此三快的孩子，身心必定很健康。（4）卫生习惯 ①自己会洗手。②自己会擦鼻子。③自己会使用牙刷。
小学生行为规范好习惯养成内容
1、烟酒赌，不能沾，不玩火，防危险，好与坏，要分清，坏行为，敢斗争，好习惯，早养成，有教养，益终生。
2、培养良好的文明礼仪习惯 经常使用“您好”、“谢谢”、“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语，在校在家都用普通话。待人有礼貌。见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门外，并说“再见”。见到老师要问好，行少先队队礼或鞠躬礼。
3、[一]、学习习惯 学会倾听的习惯 （1）上课时不做小动作，不做与学习无关的事。（2）能认真倾听其他同学发言。（3）能给予积极的评价（4）能仔细倾听老师讲解。（5）能按要求认真练习。善于思考的习惯 （6）上课专心听讲，认真思考，能积极发言。（7）善于发现，并能大胆发表自己的见解。
4、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
小学生应该养成的十条好习惯有哪些?
学会倾听的习惯 （1）上课时不做小动作，不做与学习无关的事。（2）能认真倾听其他同学发言。（3）能给予积极的评价（4）能仔细倾听老师讲解。（5）能按要求认真练习。善于思考的习惯 （6）上课专心听讲，认真思考，能积极发言。（7）善于发现，并能大胆发表自己的见解。
小学生应该养成的十大好行为如下：学会倾听的习惯 上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。要倾听老师讲解，并按要求认真练习。善于思考的习惯 上课专心听讲，认真思考，积极发言。
《小学生日常行为规范（修订版）》2004年9月1日起执行11-15条如下：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。1课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
小学生的十大好习惯
学会倾听的习惯 上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。要倾听老师讲解，并按要求认真练习。善于思考的习惯 上课专心听讲，认真思考，积极发言。善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。
学会倾听的习惯 （1）上课时不做小动作，不做与学习无关的事。（2）能认真倾听其他同学发言。（3）能给予积极的评价（4）能仔细倾听老师讲解。（5）能按要求认真练习。善于思考的习惯 （6）上课专心听讲，认真思考，能积极发言。（7）善于发现，并能大胆发表自己的见解。
敢于发表不同见解的习惯 敢于怀疑、敢于突破旧观点，敢于对问题进行讨论、争论、发表自己的看法，有理有据的阐明自己的观点。发表自己的看法，要先把问题想好声音要洪亮，表述要准确，逻辑要清楚。协作研讨的学习习惯 要学会团结协作、相互配合、合作完成学习任务。
认真听讲记常规，木观专注随师转，关注板书多思考，精彩问答适当记。目光紧随发言人，仔细听其话语意，细细咀嚼思考。如有意见和建议，轻声端正把手举，随意打断不应该。表达习惯 举手发言好习惯，五指并拢手臂举。回答问题音响亮，言语完整是关键。
帮助妈妈做家务。帮助爸爸修理自行车。帮助老人过马路。帮助同学捡起掉在地上的书包。帮助老师搬运书本。帮助邻居修理漏水的水管。帮助公园里的小鸟找到食物。帮助清洁工人捡拾垃圾。帮助同学解答学习上的问题。帮助妈妈做饭。1帮助爸爸浇花。1帮助同学整理书桌。
