小学可以开设的美术类社团
1、画外音。1美术之声。1现象艺术。1观品生活。1七彩世界。1水墨飘香。
2、舞蹈社团：舞蹈社团可以培养孩子们的艺术感知和舞台表现力。他们可以学习各种舞蹈风格，参与学校文艺表演。社交礼仪社团：社交礼仪社团可以帮助孩子们学习基本的社交技能，如礼貌用语、自我介绍、沟通技巧等，提高他们的社交能力。
3、适合小学的美术特色课有黏土社团课（超轻黏土、软陶）、纸艺社团课（剪纸、衍纸、瓦楞纸、皱纹纸、三角插、折纸）、水彩课。
4、有。城关区安乐村小学为了让孩子们掌握木刻版画这项传统技艺，新建了工作室、打造版画长廊，坚持一周开展一次社团活动、一年举办一次作品展，版画社团就是美术社团。兰州市城关区安乐村小学坐落于黄河北岸，位于佛慈大街安乐村。
小学美术有几个领域?
小学美术课本分为：“造型·表现”学习领域。“设计·应用”学习领域。“欣赏·评述”学习领域。“综合·探索”学习领域。学习美术语文素养的培养 美术学习中培养的观察习惯、观察方法，使孩子获得观察能力。
传统工艺美术主要包括基础图案、金属工艺、竹木工艺、编结工艺、纤维工艺、纸工艺、泥塑和陶艺以及各种民间美术工艺制作等。③“欣赏·评述”学习领域 它的内容包括欣赏、鉴别和评述（美术评论\美术批评）。
设计应用领域：这个领域主要关注学生的设计和应用能力，包括对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，以及根据预想的目的进行美术作品的创作设计。
小学美术课有“造型 表现”、“设计 应用”、 “欣赏 评述”、 “综合 探索”这四个领域，也可以看成是美术课堂的四个不同类型吧。
“综合·探索”学习领域 它的内容包括通过综合性美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。学习美术语文素养的培养 美术学习中培养的观察习惯、观察方法，使孩子获得观察能力。
小学美术有必要学吗
有必要学。儿童创意美术是体现儿童独特想法和开阔儿童思维的极佳方式，在一定规则范围内，绘画没有刻板的要求，孩子可以尽情表达自己的想法，从而达到儿童拥有开阔的思路和主动思考的能力。绘画能提高孩子的记忆力。
因此，通过绘画指导儿童如何思考远比知识技能的传授重要。儿童语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富。绘画可以直接刺激儿童的右脑。
孩子学美术可以增加他的兴趣爱好，开发智力，应该是有必要学。
不晚，可以让他学着画一段时间，看看他有没有这方面的天赋，如果画得好一定要坚持学下去，如果他画的还是不好，最好就不要一直学下去，浪费时间和金钱，没必要。
小学阶段作为学生发展的重要阶段，开展美术教育有助于学生身心健康。在美术学习过程中，还可以培养学生的美术实践能力，激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，促进学生全面发展。
